Le Symbolisme Poesie Contexte

Rivet Sylvain Sahagun Mathias Lycée Emile Jacqmain Classe de 5ème MS Année 2013-2014 Travail de français sur le poète Paul Marie Verlaine. • Verlaine dans son époque ¬! Situation dans le contexte historique ¬! Courants littéraires • Naissance et jeunesse ¬! Biographie ¬! Naissance artistique : « Poèmes Saturniens » • Les années Rimbaud ¬! Voyages et descentes aux enfers ¬! « Ariettes oubliées- Il pleut dans mon cœur » ♣! Analyse phonétique ♣! Analyse lexicale ♣! Analyse sémantique ♣!

XVIIIe siècle que sont la Déclaration d'indépendance des États-Unis et la Révolution française[1]. Le mouvement de renouveau intellectuel et culturel des Lumières reste, au sens strict, européen avant tout, et il découle presque exclusivement d’un contexte spécifique de maturation des idées héritées de la Renaissance. La pensée des Lumières s’est étendue à l’Europe, quoique la traduction de ce terme, dans les autres langues européennes, ait toujours privilégié l'idée d'une « illumination » provenant

littératures de L’Antiquité, qui place l’homme et les valeurs humaines au-dessus des autres valeurs et qui s’est donné pour objet son épanouissement. 2. La Pléiade (1550-1560) Groupe de 7 poètes réunis par le grand humaniste Dorat qui veut renouveler la poésie française et donner à la langue des chefs-d’oeuvre dignes des Grecs et des Latins, qui admire l’Antiquité et affirme la mission du poète, serviteur de la Beauté. III. Le XVIIe siècle 1. Le Baroque Courant esthétique et littéraire européen

utilisant à cette fin, l’arme de la création littéraire ». Prolongement : l’art engagé : le rap, le hip hop, le reggae=né dans des contextes sociaux particulier. * Primo Levi, Si c’est un homme : la poésie de la résistance (Aragon) * A. Camus, La peste, œuvre dans laquelle Camus parle de la guerre et de ses atrocités a travers l’expression imagés, le symbolisme, puisque son roman parle ; l’étranger * Exprimer sa révolte, ses idéaux (détour et art) * Arriver à un objectif, en facilitant

arts décoratifs (jusqu’en 1962). Il illustre aussi des livres (poésie, théâtre).
Il meurt en 1971 après une longue hospitalisation. ce tableau fût le clou du salon des indépendants ( exposition d’art depuis 1884 ) et fût très commenté. poser le thème : car comme on peut le remarquer des poilus sont représentés, on les reconnaît grâce à leur uniforme, ce tableau est donc une représentation de la première guerre mondiale. contexte historique Je rappelle que la première guerre mondiale aura durée

LA POESIE Notions inconnues : * La versification Noms des vers : * 12 syllabes : alexandrin * 11 : hendécasyllabes * 10 : décasyllabes * 8 : octosyllabes * 7 : heptasyllabes Diérèse : prononcer en poésie une syllabe qui n’est pas prononcée en prose Synérèse : rassemble en une seule syllabe, dans un vers, ce que la prononciation prosaïque sépare. Les rimes : * Rimes féminines : terminée par un e muet * Rimes pauvres : 1 phonème semblable * Rimes suffisantes :

fureur divine » genre littéraire. Le roman, l’essai, le portrait, L’ode, l’hymne repris de Le théâtre, le roman, la Le théâtre, la fable et le La littérature didactique (qui l’Antiquité, le sonnet Poésie (jeux sur la forme) portrait qui favorisent Formes Enseigne),la poésie, l’épître emprunté à la poésie italienne. l’analyse morale et privilégiées psychologique. Thèmes essentiels  la méditation sur l’Homme et sur soi  le dialogue incessant du maître et de l’élève  l’instruction du Prince et des

basse,Du triomphe romain la gloire accompagner,Sur ces poudreux tombeaux exercent leur audace,Et osent les vaincus les vainqueurs dédaigner. Joachim Du Bellay, «Les antiquités de Rome», sonnet XV, 1558. Eclairage sur l'auteur ,son oeuvre et son contexte: Joachim du Bellay naît à Liré, en Anjou, en 11522. Il appartient à la branche aînée des Du Bellay, une famille noble et illustre. Il fait ses études de droit à Poitiers. C'est là, sous l'influence de son professeur de grec,Jean Dorat, qu'ils

Une œuvre littéraire peut être appréciée pour elle-même. Mais on la comprend mieux quand on la situe dans son époque, et notamment dans son contexte culturel. Par sa langue, par ses valeurs et par ses idées, elle se rapproche d'autres œuvres au sein d'un même mouvement. I- Qu'est-ce qu'un mouvement culture ? 1. Des valeurs communes : Un mouvement littéraire s'affirme par des principes et des idées qui le distinguent des autres mouvements. Pour le Romantisme (au XIXe siècle)

Les mouvements dans l’Histoire * La succession des mouvements * L’opposition des mouvements Une œuvre littéraire peut être appréciée pour elle-même. Mais on la comprend mieux quand on la situe dans son époque, et notamment dans son contexte culturel. Par sa langue, par ses valeurs et par ses idées, elle se rapproche d’autres œuvres au sein d’un même mouvement. Qu’est-ce qu’un courant littéraire ? Des valeurs communes Un courant littéraire (ou un mouvement littéraire) s’affirme par