Le Théâtre Au 18ème Siècle

1ère ES1 2013/2014: fiche de révision N° 3/20 : Théâtre. Marivaux : Le jeu de l'amour et du hasard ; Acte III, scène 6 (De "ARLEQUIN, à part. Préparons un peu cette affaire-là..." à "j'entre en confusion de ma misère !" ). L'auteur (Wikipédia): Pierre Carlet Chamblain de MARIVAUX (Paris 1688 - 1763) commença sa carrière littéraire en publiant d'abord un récit puis un roman parodique sur le modèle des épopées burlesques du XVIIème siècle ainsi que des Lettres sur les habitants de Paris. Ruiné

Victor Hugo revendique principalement l'originalité qu'ouvre le romantisme, et sa diversité comparée au classicisme dont il critique la règle des trois unités. Dans une deuxième partie de sa préface, Victor Hugo, commence en une éloge du théâtre dans son ensemble qui pour lui constitue un art « presque divin », où l’on crée comme on peut ressusciter, où l’imagination est maîtresse, dans un monde d’harmonie. Puis il loue le drame, qui est d’après lui ce qui rempli au mieux, le but multiple

non prêtres. Ce n’est qu’au 14ème siècle que la prose acquiert ses lettres de noblesse. Les poèmes sont à forme fixe. Plusieurs formes poétiques co-existent, appropriées à des situations sociales particulières : La ballade est souvent une plainte du poète : La Ballade des pendus de Villon. Le rondeau est un poème à danser : Charles d’Orléans Les Rhétoriqueurs inventent des rimes complexes que R. Queneau et l’Oulipo imiteront au 20ème siècle ! SEIZIEME SIECLE Ecole lyonnaise : Lyon est une capitale

30 août 1811 à Tarbes. Sa famille déménage ensuite à Paris. Le tout jeune garçon s'habitue mal à ce changement de cadre. A cinq ans, Théophile lit déjà. Il a une affection particulière pour Robinson Crusoé. Mais surtout, il se passionne pour le théâtre, notamment les décors.  En 1820, Gautier passe brièvement par le lycée Louis-le-Grand, avant d'en être retiré par ses parents, car il ne s'y habitue pas. Il rejoint alors le collège Charlemagne, où il rencontre Nerval.  Dès la terminale, Gautier

Mario ; Mario, fils de M.Orgon et frère de Silvia. | L’auteur | Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux, né le 4 février 1688 à Paris et mort le 12 février 1763. C’était un journaliste, un romancier et surtout un auteur dramatique , amoureux du théâtre .Il est, le cinquième auteur le plus joué par la française. Marivaux était un homme solitaire et discret avec une personnalité susceptible. Il fut longtemps mal compris. | Résumé | Monsieur Orgon a prévu de marier sa fille Silvia à Dorante, le fils

d’ordinaire il est impossible de rentrer dans un tableau. Au départ nous sommes dans la réalité puis avec le passage dans la tableau nous basculons dans un univers onirique. Mon numéro parle de libération. Mon personnage est une jeune femme peintre du 17ème siècle. Cette femme est enfermé dans les cadres sociaux de l’époque. Elle rentre dans son tableau afin de se libérer de ses entraves socio-culturel. Elle se sert de la peinture comme moyen de libération du corps et de l’esprit. Mon personnage est une femme

L’émergence de la littérature arabe moderne Après plusieurs siècles dominés par les Turcs, le monde arabe sort petit à petit d’un sommeil culturel. La campagne d’Egypte de Napoléon et le choc culturel qu’elle a engendrés est considéré par les spécialistes comme l’élément déclencheur qui réveillera, chez les autochtones, un sentiment de « retard » pris par rapport aux européens. Suite au départ des français en 1804, le nouveau pacha, Mohammed ‘Alî (1769-1849), envoie des missions d’étudiants

1670 : - en France : on chante des airs de cours de forme simple (AABB) - en Italie : les chants sont plus virtuoses L’usage du terme « baroque pute » remonte au 18ème siècle et vient du portugais baroco qui signifie perle irrégulière. C’est donc un usage dépréciatif de ce mot qui est adopté par les musiciens du 18éme siècle en parlant de cette musique qui les a précédé. Cf. Rousseau, 1768 évoque le baroque dans son dictionnaire. Ce terme s’impose ensuite en histoire de l’art pour désigner

1 – L’humanisme (16e siècle)L’humanisme  est un mouvement culturel européen du  16ème siècle.Les humanistes redécouvrent les cultures grecque et latine. Animés d’une soif de savoir (ils étudient les langues anciennes, les sciences…), ils prônent un retour aux textes antiques qu’ils étudient attentivement. Les humanistes placent l’ hommeau centre de leur réflexion.  Ils ont foi en sa raison. Leur but est de contribuer à l’épanouissement de

Au 18ème siècle, employé en France par Jean-Jacques Rousseau qui l'utilise dans sa signification anglaise (les Rêveries du promeneur solitaire), il perd peu à peu l'acception péjorative qu'il avait prise au 17ème siècle. En 1810, influencée par le terme allemand « romantish » qualifiant la poésie chevaleresque médiévale, Madame de Staël lui attribue son sens littéraire. Le romantisme se construit sur le rejet des contraintes esthétiques du classicisme et en réaction au rationalisme du siècle des