Le Travail Est Il Une Marchandise Comme Les Autres

GoussainvilleSOMMAIRERemerciements 3Introduction 4 I. Présentation de la société Telima Logistique1. Qui est la société Telima Logistique ? 52. Les activités de l’entreprise Telima Logistique 73. Les conditions de travail au sein de l’entreprise 84. La concurrence par rapport aux autres entreprises 8 II. Les différentes missions effectuées lors du stage1. Commande Fournisseur 102. Préparateur de commande 123. Service Reverse (Retour tech) 14 III.

le but étant d'accroitre la puissance d'hégémonies des nations. Il a fallut attendre le 18éme siècle pour qu'une tentative d'explication globale (non sur un raisonnement sur des problèmes isolés)économique voit le jour. On peut assimiler le 18éme comme le siècle de la naissance de la pensée économique. Dans la pensée économique il existe de nombreux courants et sous courants. Notre objectif est de présenter les 4 caractéristiques principales de ces courants de pensée. Essayer de comprendre ce

connaître une importante évolution. Avant le XIXème siècle, la plus part des producteurs assuraient eux même la distribution de leur produit et avaient donc un contact direct avec le consommateur. Les quelques exceptions considéraient le distributeur comme un simple intermédiaire diminuant la tâche et sensé suivre toutes recommandations. Cet état de fait ne durera pas longtemps. La création des supers et hypermarchés révolutionnera la fonction du distributeur. En effet, le rôle du distributeur est de

coût de pénurie à ne pas négliger. Gérer son stock permet à l’entreprise d’arbitrer entre ces deux contraintes et satisfaire la demande des clients de l’entreprise à moindre coût. Ceci nous conduit au choix du thème : « la gestion des stocks des marchandises dans une station services : cas de la station Oilibya Canton Bell ». Notre séjour à la station service Oilibya Canton Bell nous a permis de constater qu’elle réalise toujours des écarts très importants lors de l’inventaire physique

… … … … … … .24 Bibliographie… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .… … … … … … … … … … … 25 Travail élaboré par : Mohammed ZAHR & Chafik CHTIBI 1 ESIG – Université du Québec à Chicoutimi. 7ème promotion. Introduction : Le commerce extérieur d’ une nation désigne généralement l’ ensemble des échanges de biens et de services entre cette nation et les autres pays. Il occupe une place stratégique dans la science économique quand l’ économie politique s’ dégagée de la recherche

apparaissent .Grâce au progrès technique cet individu va transformer la terre. Il devient donc le maître de son sort. C’est au 18ème siècle que la notion de la science économique émerge (la richesse peut s’obtenir). Adam Smith est considéré par beaucoup comme le véritable fondateur de l’économie et un maître à penser dont l’enseignement est toujours vivant. En 1758, à 35 ans (jeunesse), il publie son première ouvrage : “La Théorie des Sentiments Moraux”. Il tente d’y expliquer le paradoxe : l’homme n’a

A tout le personnel de Marsa Maroc qu’ils trouvent dans ce modeste travail la gratitude et l’estime que j’ai à leur égard. REMERCIEMENT Je tiens à présenter mes vifs remerciements et ma profonde gratitude a Mr le directeur de Marsa Maroc, de m’avoir accepté comme stagiaire. J’exprime mes sincères remerciements également au directeur de L’ISTA comme je remercie mes formateurs, qui nous ont donné tous les informations et les conseils

rapprocher autour de cette théorie de la valeur du travail : ils en formulent tous 3 le corps théorique, qui a fait pour une part l'unité de l'école classique, mais ont des approches quelque peu différentes de cette théorie de la valeur. 1) Adam Smith(1723-1790) : Fondateur de l'école classique, il est le 1er à formuler théorie de la valeur. *  La valeur d'un bien est déterminée par la quantité de travail commandé, la quantité de travail qu'il permet d'acquérir (sinon certains produits lestés

théorie de la valeur travail (Smith, Ricardo, Marx) 9 3. La loi de l’offre et de la demande 10 B. A qui profite l’échange ? 10 1. L’idée d’un profit asymétrique (Aristote) 10 2. L’échange profite aux deux contractants (Smith) 11 3. Critique : nécessité de prendre en compte les conditions de l’échange 11 C. Echange et aliénation : le fétichisme de la marchandise (Marx) 11 1. L’échange est déséquilibré 11 2. Le fétichisme de la marchandise 12 Conclusion 12

III. Chapitre IV. Chapitre V. Chapitre VI. Annexes I. II. Rosa Luxemburg, enseignante L'école du Parti Qu'est-ce que l'économie politique La société communiste primitive La dissolution de la société communiste primitive La production marchande Le travail salarié Les tendances de l'économie capitaliste Rosa Luxemburg (1925) : Introduction à l’économie politique 4 ROSA LUXEMBURG introduction à l'économie politique La présente traduction a été effectuée par J. B. d'après le texte allemand