Le Travail Industriel Entre Les Deux Guerres

Comment la vie quotidienne s’est-elle transformée en un siècle ? I) La croissance démographique du continent européen A) Une croissance démographique irrégulière  une forte croissance démographique (1850-1914) : entre 1850 et 1914, l’Europe connaît la plus forte croissance démographique de son histoire, passant de 265 millions à 450 millions d’habitants. La transition démographique (passage d’une natalité et d’une mortalité fortes à une natalité et une mortalité

III . Guerres, démocraties et totalitarismes (1914 - 1945). Introduction : La marche à la guerre. - L’antagonisme franco-allemand, jusqu’en 1870 il n’y a pas à proprement parlé d’antagonisme entre la France et l’Allemagne mais plutôt entre la France et le Royaume-Uni, « ennemi héréditaire ». A partir de 1870 - 1871 on a un antagonisme profond (défaire et perte de l’Alsace-Lorraine -> culte des provinces perdues. ) A partir de 1871, affaire Dreyfus, conflit entre l’Allemagne et la France.

à la belle époque Introduction Cette période est comprise entre 1900 et 1914. C’est une période faste, de prospérité économique, résultat des avancées de la 2nde révolution industrielle. Au niveau politique, c’est la 3ème République. Les français adoptent le consensus républicain, le régime est stable avec une unité nationale. L’appellation Belle époque est un terme nostalgique, les gens se souviennent du temps d’avant la guerre. Il y a toutefois des problèmes, comme un faible taux de natalité

allemande n'est pas unitaire, elle est à l'image de l'Allemagne elle-même. A) Genèse du socialisme et du mouvement ouvrier allemand (1875-1914) contexte doc. 1 et 2 p.105 économique : → L'Allemagne connaît au XIXème une révolution industrielle qui en fait l'un des deux pays les plus industrialisés d'Europe avec l'Angleterre. Cette industrie se fait autour des industries lourdes, des gisements de charbon et de fer. L'industrie des transports et donc les infrastructures s'y développent rapidement.

peint en 19321933, en pleine crise économique et financière, sa vision des relations entre l’homme et la machine sur un mur du musée des Beaux-arts de Detroit, aux États-Unis. En bas, face au regard du spectateur, la chaîne de montage d’une usine qui peut être celle de Ford, le producteur automobile de la ville. Les machines surplombent, de leur blancheur mais aussi de leur inquiétante chaleur rouge orangée, le travail répétitif de l’être humain. Au-dessus, les forces de la nature, qui peuvent également

différentes (interprétation et usage du passé). Idée de commémoration : l’histoire joue un rôle de plus en plus centrale dans la société. Elle est la science humaine dont les résultats sont le plus médiatisé (musées…) Les mémoires douloureuses : le travail historique a substitué la mémoire honteuse de certains responsables, comme l’état Faits et interprétations : Interprétation comme intrigue P.VEYNE explique l’importance de l’interprétation historique « en histoire comme au théâtre, tout montrer

LE MONDE DEPUIS 1945 1-LES TRANSFORMATIONS ECONOMIQUES ET SOCIALES DEPUIS 1945 I-UN PROCESSUS D’INDUSTRIALISATION CONTINU, PORTE PAR DEUX REVOLUTIONS INDUSTRIELLES. A-DANS UN MONDE OU DE NOUVELLES RELATIONS ECONOMIQUES SONT ETABLIES, 1- Les Etats-Unis financent la reconstruction -Après la guerre, les besoins sont énormes, mais: .l'Europe est ruinée et dévastée: elle ne peut exploiter son niveau de haute technicité, mais est prête à démarrer à l'aide de capitaux financiers. ;En parallèle

Gouvernement s'installe alors à Vichy, en zone libre, où l'Assemblée nationale donne les pleins pouvoirs au maréchal, le 10 juillet 1940. La première caractéristique du nouveau régime est d'être un État autoritaire : tous les pouvoirs sont réunis entre les mains de Pétain. Ce dernier établit sa dictature : il supprime les élections et limite les libertés des Français. Pétain est hostile au parlementarisme et au multipartisme. La seconde caractéristique de l'État français est sa défense des valeurs

FEMMES AU TRAVAIL DE 1870 A LA GRANDE GUERRE « L’aiguille est à la femme ce que la plume est à l'écrivain » est le principe selon lequel sont éduquées les jeunes femmes jusqu'au milieu du XXème siècle. C'est au même moment, en 1946 que la notion de « salaire féminin » disparaît de la Constitution : le salaire des femmes est légalement inférieur à celui des hommes. Il est ensuite remplacé par « A travail égal, salaire égal » dans la législation. Pour aborder le sujet, il faut définir le travail : officiellement

scientifique et technique (chimie, électricité, magnétisme) que l'organisation interne des entreprises (division accrue du travail, séparation des services). Leur diffusion va bouleverser le visage de l'activité industrielle et du travail humain, au point que la période allant grosso modo de 1880 à la fin des années 1920 peut apparaître comme une «seconde révolution industrielle». Les secteurs clés de cette nouvelle mutation économique sont l’énergie électrique, le pétrole, l’automobile… Cette industrialisation