Le Trône de fer

progressive soutenue par la France 1. une unification par les Italiens difficile 2. une intervention française décisive (PPO) la Savoie -et le comté de Nice 3. l’achèvement de l’unité par le Royaume de Piémont Sardaigne III. l’unité de l’Allemagne par le fer et par le sang 1. une volonté ancienne d’unité 2. la France face aux ambitions de Bismarck 3. Une unification achevée sur la défaite de la France C- la mise en œuvre du projet républicain (4h) A- La difficile entrée dans l’âge démocratique

péninsule et créent un royaume ayant Tolède pour capitale (476). Leur conversion au christianisme sous le règne de Recaredo fera pour longtemps de l’Espagne un pays profondément attaché à la foi chrétienne. Art Introduction en architecture de l’arc en fer à cheval (arco de herradura). Somptueuse orfèvrerie où se conjuguent les influences byzantines et germaniques. 3 Les Arabes • En 711, le Berbère Tarik, à la tête de quelque 7 000 hommes, accoste Histoire, société, culture près de Gibraltar

ou Louis le Grand, né le 5 septembre 1638 à Saint-Germain-en-Laye et mort le 1er septembre 1715 à Versailles, est un roi de France et de Navarre. C'est le fils de Louis XIII et l'arrière-grand-père de Louis XV. Louis-Dieudonné monte en 1643 sur le trône quelques mois avant son cinquième anniversaire comme 64e roi de France et 44e roi de Navarre. C'est le troisième des rois de la famille Bourbon. Son règne de 72 ans (du décès de son père le 14 mai 1643 à sa mort) est le plus long de l'histoire de l'Europe2

fille intraitable d'un père intraitable. Elle n'a jamais appris à céder aux coups du sort. Créon : Oui, mais sache bien, toi, que ces volontés si dures sont celles justement qui sont aussi le plus vite brisée. Il en est pour elles comme pour le fer, qui, longuement passé au feu, cuit et recuit, se fend et élate encore plus aisément. Ne voit-on pas un simple bout de frein se rendre maître d'un cheval emporté ? Non, on n'a pas le droit de faire le fier, lorsqu'on est aux mains des autres. Cette

|P&A | | | |la Mer) à l'embouchure du Reik. | | | |Nains |Valaya fonde Karaz-a-Karak. Grungni construit le Trône de Pouvoir. |P&A | |-4500 |Albion |Suite au départ des Anciens, les Oracles créent une série de cercles de pierres, les |(DS) | | | |Pierres d'Ogham

mort » (l.30) Dans ce discours, Louis Napoléon Bonaparte donne les objectifs du rétablissement de l'Empire. Ces objectifs se déclinent sous la forme d'un programme. Il souhaite tout d'abord mettre fin aux oppositions du régime, tout en unifiant le trône et l'autel ainsi qu'en établissant une volonté de politique économique à différentes échelles. L’un des objectifs de Louis Napoléon Bonaparte est de mettre fin aux oppositions qui perdurent. Il veut concilier « les partis dissidents » (l.34), c'est-à-dire

   b) Vocabulaire  : premier  oblique, tortueux  fer, instrument en fer génitif : à travers  narine  : emmener avec soi, faire sortir violemment  qui est dans la tête → cerveau  verser  drogue médicinale, onguent

les Grands décident alors de payer un important tribut aux Vikings en échange de leur retrait. Carloman meurt en 884 au cours d'un accident de chasse. | Les Robertiens | ------------------------------------------------- Les Robertiens sur le trône Devant l'anarchie intérieure et la menace normande, les Grands écartent le dernier fils de Louis le Bègue (âgé de 5 ans), et confient la couronne à Charles le Gros, fils de Louis le Germanique, qui, possédant déjà l'héritage de son père, devient alors

Ashikaga ou de Muromachi (1333-1582) 1336 : Ashikaga Takauji , devenu le seigneur le plus puissant du Japon, se retourne contre l'empereur et établit à son tour un bakufu à Kyoto même. En 1338, il se fait nommer shogun par l'empereur qu'il a mis sur le trône. L'empereur légitime se réfugie dans les montagnes du Yamato avec ses partisans, inaugurant la période dite des « deux cours », pendant laquelle la guerre civile va ensanglanter le pays jusqu'en 1392. La lutte sera épisodique mais acharnée. La ville

princesse d’Epire). Mais certaine légende le décrive comme le fils de Zeus. Etudia à: Il fut l’élève du philosophe grec Aristote. Caractère: Alexandre a un caractère plutôt diversifié. Il est réaliste, passionné, généreux, fidèle, d’une volonté de fer tout en étant colérique et rêveur. Carrière et œuvre: Roi de : Il est le roi de Macédoine À l’âge de : Il monte au pouvoir à l’âge de 20 ans Vainquit : Il vainquit principalement Darius III, roi des Perse, ennemis héréditaires des grecs et Pôros