Le Vent Nocturne Commentaire

aussi. La blonde n’eut pas de mal à faire accepter par son époux l’idée d’un troisième mariage. Elle lui présenta cela comme un arrangement pour rester auprès de sa vieille amie. L’homme fut à peine étonné par cette audace. Il cita, sans faire de commentaires, l’affirmation de la belle femme des Mille et Une Nuits : « Nous autres femmes, tout ce que nous voulons, nous arrivons à l’obtenir ! » Comme pour la blonde, le mariage avec la brune se déroula discrètement. Les parents protestèrent et finirent

contribuent à théâtraliser la parole humaine. Le passage de La Grammaire d’Eugène Labiche permet de revoir la fonction des didascalies et de diverses formes de l’échange théâtral. Le repérage et l’analyse de ces formes rendra plus facile le commentaire de textes théâtraux. Réponses aux questions 166 1. Les indications « paraît au fond », « entrant par le premier plan à droite », « sortant par le fond » situent les acteurs sur la scène et décrivent leurs déplacements. L’indication « seul »

voitures, les gens qui parlent autour de vous, qui s’adressent à vous peut-être ? – Vous entendez-vous répondre, ou vous souvenez-vous de ce que vous avez dit à un moment donné ? – Retrouvez-vous les odeurs de la ville, des arbres, la sensation du vent, de la pluie ou du soleil ? ................................................................................................................ ..........................................................................................................

Histoires magiques et autres récits, 1884. Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur

Le réveil des sens + l’amour n’est perçu que comme un désir charnel. CHAPITRE 6 1°) voir question 1 du chapitre 5 ® dates (“ Georges Duroy eut le réveil triste, le lendemain ”), durée (quelques jours), indic. temp. (le lendemain x ), commentaires. 2°) La "comédie mondaine" chez Mme Walter (l'expression est p.151) : montrez en quoi chacun joue un rôle ? Que s'agit-il de faire avant tout (un jeu d’apparences, on répète un rôle appris et/ou connu ; cf d’ailleurs les “ deux glaces sans tain ”

par des agents pollinisateurs. Ces agents se composent principalement d’insectes (les abeilles et les papillons principalement) et de petits mammifères (les chauvessouris par exemple) mais peuvent être également sous forme de phénomènes physiques (le vent). 5 Le processus de pollinisation par l’intermédiaire d’un insecte est appelé entomophilie. L’abeille, à la recherche de nectar et attirée par le parfum des fleurs entomophiles, se frotte aux étamines de la fleur et récolte de ce fait jusqu’à 100.000

lectures qui éclairent les différents objets d’étude au programme et, par ces lectures, de préparer les élèves aux techniques de l’épreuve écrite (lecture efficace d’un corpus de textes, analyse d’une ou deux questions préliminaires, techniques du commentaire, de la dissertation, de l’argumentation contextualisée, de l’imitation…). Ainsi, l’étude d’une même œuvre peut répondre à plusieurs objectifs. Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand permettra d’étudier le genre théâtral, et plus précisément le drame

femme, Gala. L'apparition de celle-ci est une révélation: il l'a rêvée et peinte avant de la connaître; ils ne se quitteront plus. En 1930, il veut se suicider a cause d'un chagrin d'amour mais il en est empeché à temps par des amis qui avaient eu vent de son projet. Depuis ce jour il fut considéré comme un fou déséquilibré. En 1932, Dalí participe à la première exposition surréaliste aux États-Unis et obtient un succès triomphal. Il accumule les idées et Gala essaie de vendre ses inventions souvent

le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ?… ») pour briser l’illusion romanesque. En créant cette distanciation entre lecteur et la fiction, les deux auteurs entendent mettre en place une esthétique réaliste du roman. Commentaire Le commentaire du passage s’attachera à mettre en valeur la dimension théâtrale de la scène où les élèves pourront réinvestir certains éléments de réponse aux questions 1, 3, 4, 7, 9. La deuxième partie sur la présence joyeuse du conteur pourra souligner

magiques et autres récits, 1884. ½¼ ½ Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera sur