Le Voyage Enrichissement Physique Culturel Et Intellectuel

Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme Introduction La Renaissance désigne la période historique s’étendant du XV°s environ jusqu’à la fin du XVI°s : elle correspond au début des temps modernes, elle débute par un essor intellectuel en Italie au XV°s, le « Quattrocento » puis se développe dans toute l’Europe. Le terme humanisme apparait en 1765 en Allemagne et désigne alors la philanthropie (amour de l’humanité).C’est au XIX°s que le mot désigne la doctrine de la Renaissance

distinctes des individus qui le composent. ❖ L’être humain ne développe son humanité qu’au contact de ses semblables dans le cadre d’un apprentissage socioculturel. L’être humain intériorise des règles sociales et acquière un patrimoine culturel (langage, valeurs, techniques ex : la façon de manger diffère en fonction des pays et des traditions) ❖ Exemples : Robinson Crusoé, l’Enfant sauvage de Trousseau, ou encore La vie est belle de Roberto Benigni ❖ La plus pars de

Plan de travail n° 6 : Culture et éducation Ces deux thèmes font régulièrement l’objet de quelques sujets dans les concours administratifs : rôle de l’État dans la culture, mondialisation et diversité culturelle, culture de masse et médias, rôle et critères de réussite du système éducatif… l’un des sujets du concours de l’ENA pour 2007 portait sur le rôle de l’État dans la culture aujourd’hui. Vous pouvez également utiliser les éléments qui suivent dans de nombreux autres sujets connexes : la jeunesse

Epoque Moderne – renaissance – mouvement culturel : l’Humanisme Découverte du Nouveau Monde : fin du XVème siècle avec l’arrivée de Christophe Colomb aux Bahamas (1492) correspond au début de l’époque moderne Altérité : c’est le rapport à autrui, c-à-d ma rencontre avec l’étranger et le sentiment que je retire de ma différence (de culture, de langue, d’idées…) Humanisme : philosophie qui met l’homme et ses valeurs au-dessus de tout – mouvement intellectuel de la Renaissance. * Pic de la Mirandole :

mystique, les idées et les mœurs du Moyen Âge, ainsi on enseigne depuis le XIIIe siècle dans les universités européennes la rotondité de la Terre (théorie d’Erastosthène). Les voyages de Vasco de Gama, Colomb ou Magellan offrent des horizons nouveaux. Cela bouleverse les représentations du monde, ainsi que les échanges tant culturels que commerciaux, même si la preuve de l’héliocentrisme apportée par Copernic en 1543 ne sera pratiquement pas connue avant les années 1630, et n’a eu aucune influence au XVIe siècle

 Mon portfolio __________________ 2013-2014 PÉI-4 MISSION DE L’IB et de la SÉBIQ L’IB  (international baccalaureate) L’IB a pour but de développer chez les jeunes la curiosité intellectuelle, les connaissances et la sensibilité nécessaires pour contribuer à bâtir un monde meilleur et plus paisible, dans un esprit d’entente mutuelle et de respect interculturel. Ces programmes encouragent les élèves de tous pays à apprendre activement tout au long

judiciaires, militaires et politiques, en plus de la liberté de culte, à la minorité protestante de la France où le catholicisme est la religion principale de l’État. 2. Qu'est ce que la régence ? Qu'elles sont les caractéristiques économiques et culturelles de ce gouvernement ? La régence est une période durant laquelle un monarque ne peut gouverner pour cause d'absence, de jeunesse, de maladie … On nomme une autre personne pour le faire jusqu'à sa majorité, ici 13 ans. Lorsque Louis XIV meurt

de Sainte Eulalie (880) est le premier texte littéraire. Le XVIe siècle – La Renaissance - Terme donné au Moyen Âge, considéré beaucoup plus de termes - Renouvellement commence du 15e siècle et provient d’Italie 2.1 – Contexte historique et culturel 2.1.1 - Évènement qui annonce la renaissance 1. L’imprimerie inventée par Gutenberg pourra produire des caractères romains, non plus gothique. Ainsi, les livres sont plus maniables que les manuscrits. On aura donc accès à beaucoup d’œuvres

progrès dans tous les domaines, marquée par un changement des attitudes intellectuelles qu’on appelle l’Humanisme. On enseigne depuis le XIIIe siècle dans les universités européennes la rotondité de la Terre (théorie d'Erastosthène). Les navigateurs européens ont ainsi découvert le Nouveau Monde, avec ses civilisations (cela s'accompagna de massacres). Cela bouleversa les représentations du monde, ainsi que les échanges tant culturels que commerciaux. Nota : la preuve de l'héliocentrisme apportée par

dans les années 60. En effet, au niveau de chaque élève, intellect et affect sont intimement liés. Année après année, le système traditionnel a contribué à éliminer la prise en compte de l’affect. Or, s’orienter uniquement sur la formation intellectuelle des élèves débouche, inéluctablement, sur un taux important d’échecs. Qui plus est, la comparaison des niveaux scolaires à l’échelle européenne, ne nous est pas favorable. sommaire pages Organisation d’un séjour 4 Séjours petites