Lecteur S Identifie Aux Personnages

compagne, midi, la fin de décembre, les premiers jours de janvier. Personnages principaux :Maitre Hauchecorne  : paysan, normand, économe, souffre du rhumatisme. Maitre Malandin  : un bourrelier qui a des problèmes avec maitre Hauchecorne. Houlbrèque  : le propriétaire du portefeuille M. le maire  : Homme gros, grave, à phrases pompeuses. Personnages secondaires Paysans, leurs femmes, M.Jourdain, crieur public, brigadier

même histoire, un même personnage ou thème peuvent donc être déclinés par différents auteurs, dans différents genres, et cela dans tous les domaines artistiques. Cependant, ces effets de récriture ne sont-ils pas lassants pour le lecteur ou le spectateur ? Celui-ci ne peut-il attendre de l'art qu'il crée des œuvres inédites ? Cherche-t-il dans une œuvre plutôt la nouveauté et l'originalité ou apprécie-t-il les œuvres qui s'inspirent de situations, de thèmes ou de personnages connus ? Nous verrons

quels facteurs jouent un rôle sur l’interprétation de celle-ci. Les personnages par exemples, peuvent contribuer à l’évasion, puisque personne ne les connait, ils ne sont pas réels, et cela peut nous permettre de nous identifier avec eux, de nous mettre a leur place, et de vivre ces expériences au long de l’histoire. Ici, donner un exemple peut être très difficile, puisque chaque personne s’identifie avec un personnage différent, et non avec un en concret, mais, si je peux exprimer mon cas personnel

différentes descriptions qui constituent le texte; puis dans une seconde partie, nous nous demanderons si ce début de nouvelle peut être qualifiée de réaliste, et comment l'auteur nous fait entrer dans cette histoire. L'auteur nous présente le personnage de Coco à partir de la ligne 18. Il s'agit d'un « très vieux cheval blanc » (l.18) que l'on garde parce que la maîtresse l'avait élevé depuis tout petit. Ce cheval ne travaille plus, c'est une « bête inutile » ( l.40) Il est si vieux qu'il se déplace

l’action de regarder, la vue, le théâtre. Alors que la lecture ne nous donne accès qu’aux paroles, une représentation théâtrale nous donne à voir le décor, les costumes, mais aussi les gestes effectués par les personnages, leurs expressions. Elle permet aussi d’entendre la voix des personnages, leurs différentes intonations. Molière semblait partager cet avis lorsqu’en 1665 il proclamait dans sa préface de l’Amour médecin : « On sait bien que les comédies ne sont faites que pour être jouées ; et

roman est un genre littéraire caractérisé par une narration plus ou moins longue. Le roman fait place à l'imaginaire des personnages, de la situation ou de l'intrigue. Il est très vite écrit en prose, dès la fin du XIIe siècle se définit par sa destination à la lecture individuelle, Un bon roman est subjectif pour chacun, c'est pourquoi un bon roman implique de la part de ses lecteurs une attention totale et une ouverture d'esprit particulière. La littérature est un art général qui consiste à écrire

nous n’avons pas ressenties pour un bon moment, tel que compassion, pitié, tristesse et soulagements. Beaucoup de lecteurs et spectateurs préfèrent lire les œuvres dramatiques pour ressentir de la compassion, et de la pitié. Pour cette raison beaucoup d’auteurs ont écrit des romans et théâtres qui apportent ces satisfactions. Malgré leur envie de ressentir cette compassion, les lecteurs ont tendance à ne pas aimer des fins tragiques qui restent dans leurs mémoires. Pour cette raison, les auteurs Sophocle

Le grotesque est un style d'ornement découvert à la Renaissance. Par extension, il désigne aujourd'hui le caractère de ce qui semble ridicule, bizarre, risible, mêlé d'un certain effroi1. Selon Rémi Astruc2, malgré la difficulté à identifier les formes de grotesque en raison de leur extraordinaire variété et diversité, tout grotesque pourrait se ramener à la mise en œuvre d'un ou plusieurs de ces motifs: redoublement, hybridité, métamorphose. Le mot vient qualifier les ornements de la domus aurea

juste ? Et quel est alors l’apport de la représentation théâtrale dans la perception que l’on peut avoir d’une œuvre théâtrale ? En essayant de répondre à ces questions, nous allons voir, dans un premier temps, les pistes que la lecture peut offrir au lecteur, et dans quelle mesure, le texte est essentiel dans une œuvre dramatique. Nous soulignerons ensuite, qu’en effet, la représentation d’une pièce semble difficilement négligeable dans la mesure où elle lui apporte d’autres aspects admirables. Lire

dans une chambre d’hôtel. b) Qui sont les personnages présents ?. Les personnages présents sont Gervaise et ses deux enfants. c) Que font les personnages évoqués ?. Gervaise attend Coupeau, son mari ; ses enfants dorment. d) Quelles sont les indications données sur le moment où cette scène se situe ? La longue attente de Gervaise est d’abord évoquée : « jusqu’à deux heures du matin », ligne 1; mais c’est au petit matin que l’on retrouve le personnage : « vers cinq heures » ligne 10. 2- Savoir