Lecture Analytique Fable Le Savetier Et Le Financier

Fiche de lecture Fables, Livre VII, La Fontaine Support : Fables. La Fontaine. Collection Les Classiques de poche n°1198. Edition Le Livre de Poche. Septembre 2010. Présentation de l’auteur : Jean de La Fontaine, écrivain (poète, dramaturge, librettiste, romancier, moraliste) est né en 1621 à Château-Thierry et est mort en 1695 à Paris (on trouve sur lui un cilice lors de sa toilette mortuaire). On sait très peu de chose sur son instruction de jeune homme. Il a étudié au collège de Château-Thierry

intégrale de toutes les activités proposées à l’élève : lectures analytiques et études de textes en vis-à-vis, questions sur des œuvres intégrales et en histoire des arts, et exercices d’approfondissement de la partie I ; exercices d’ouverture de fiche, puis d’application de la partie II ; questions sur des éléments de cours, et exercices d’entraînement de la partie III. Des études de textes graduelles Le corrigé des lectures analytiques et des analyses d’images de la partie I valorise la progressivité

Couverture : Studio Favre & Lhaïk Maquette et mise en page : Lecture-correction : Chantal Maury © HACHETTE LIVRE 2008, 43, quai de Grenelle, 75 905 Paris Cedex 15 • ISBN 978-2-01-125509-9 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes de l’article L. 122-4 et L. 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et

proposée A) Analyse des documents du dossier Le candidat doit procéder à la lecture et à l’analyse rigoureuse des documents, pris d’abord isolément, puis dans leur ensemble. La brièveté de l’épreuve n’autorise que deux lectures : • La première lecture doit permettre de découvrir le cadre du sujet et son contenu, d’effectuer la recherche initiale des idées fondamentales, des axes thématiques du dossier ; • La seconde lecture, plus rapide, doit aboutir à relever dans l’ensemble des documents, l’identité

dossier A) Analyse des documents du dossier Le candidat doit procéder à la lecture et à l’analyse rigoureuse des documents, pris d’abord isolément, puis dans leur ensemble. La brièveté de l’épreuve n’autorise que deux lectures : • La première lecture doit permettre de découvrir le cadre du sujet et son contenu, d’effectuer la recherche initiale des idées fondamentales, des axes thématiques du dossier ; • La seconde lecture, plus rapide, doit aboutir à relever dans l’ensemble des documents, l’identité

.................. 088 TEXTES: Michel Aglietta . André Orléan . Emile Zola. Jean Baudrillard . Alain Cotta . Pierre Thuillier . Patrick Viveret . Jean-Michel Harribey ............................................. 099 8. La Bourse et les marchés financiers......................................................................................... 105 TEXTES : John Kenneth Galbraith. Emmanuel Todd. Joseph Schumpeter .Emile Zola............ 113 PARTIE 4 : LE BUTIN 9. Le partage........................

amours en orchestres ou quadrilles polygynes Complément sur les quadrilles Description d'un quadrille omnigyme DES AMOURS OMNIGAMES Coup d’œil sur l'omnigamie ou orgie amoureuse De l'orgie de musée Arrivée de la croisade faquirique des pieux savetiers d'Occident Arrivée de la Croisade. Son entrée au camp Des séries omnigames par les manies amoureuses Des horoscopes méthodiques ou du calcul des échos de manies Des échos de mouvement ou du calcul des horoscopes méthodiques ANNEXES À L’ÉDITION

table des matières Le clergé, qui représentait l'idéologie au Moyen Âge ne ressentit pas moins le bouleversement de l'histoire 1 . La découverte de l'imprimerie et les besoins accrus du commerce lui avaient enlevé le monopole, non seulement de la lecture et de l'écriture, mais encore de l'enseignement supérieur. La division du travail fit son apparition et gagna aussi le domaine intellectuel. Le clergé se vit évincer par le nouvel ordre des juristes de toute une série de postes parfaitement influents

table des matières Le clergé, qui représentait l'idéologie au Moyen Âge ne ressentit pas moins le bouleversement de l'histoire 1 . La découverte de l'imprimerie et les besoins accrus du commerce lui avaient enlevé le monopole, non seulement de la lecture et de l'écriture, mais encore de l'enseignement supérieur. La division du travail fit son apparition et gagna aussi le domaine intellectuel. Le clergé se vit évincer par le nouvel ordre des juristes de toute une série de postes parfaitement influents

table des matières Le clergé, qui représentait l'idéologie au Moyen Âge ne ressentit pas moins le bouleversement de l'histoire 1 . La découverte de l'imprimerie et les besoins accrus du commerce lui avaient enlevé le monopole, non seulement de la lecture et de l'écriture, mais encore de l'enseignement supérieur. La division du travail fit son apparition et gagna aussi le domaine intellectuel. Le clergé se vit évincer par le nouvel ordre des juristes de toute une série de postes parfaitement influents