Lecture Analytique Rhinocéros La Métamorphose De Jean

Lecture analytique : L’incipit , début à « Jean et Bérenger se sont assis » p.15 Introduction À l'ouverture de la pièce, le lecteur peut être frappé par l'abondance et la précision des indications scéniques, et notamment par la longue didascalie initiale, titrée « Décor ». L'examen analytique du texte révélera effectivement l'importance des éléments non verbaux de ce début de pièce. Par ailleurs, on s'interrogera sur l'éventuelle fonction d'exposition de ce passage. 1. Le cadre spatiotemporel

II/Repérages : a) Relation Jean-Bérenger « Seriez-vous d’une nature supérieure ? » B. n’a pas le temps de répondre « Où donc ont eu lieu vos libations ? » B.répond : « chez notre ami auguste » Référence à l’idéologie nazie Valeurs de Jean : Travail, volonté : « tout le monde travaille et moi aussi > égalité tt- hiérarchie ; « je vaux mieux que vous »> inégalité * Contradiction dans les affirmations de J . « L’homme supérieure

APPARITION DE LORENZO : V,6DOM JUAN : SCÈNE D'EXPOSITIONDOM JUAN : TIRADE SUR L'INFIDÉLITÉDOM JUAN : LA DISPUTE ENTRE DOM JUAN ET PIERROTDOM JUAN : LES TROIS SCÈNES FINALESRHINOCÉROS : SCÈNE D'EXPOSITIONRHINOCÉROS : DOUBLE LEÇONRHINOCÉROS : LA MÉTAMORPHOSE DE JEANRHINOCÉROS : LE MONOLOGUE FINAL DE BÉRENGERDOM JUAN : LE MYTHE DE DOM JUAN DE TIRSO DE MOLINA À MOLIÈREDOM JUAN : LE COUPLE DOM JUAN-SGANARELLERHINOCÉROS : LES LIEUX ET LES PERSONNAGES DANS LA PIÈCEIONESCO : BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIETHÉÂTRE

------------------------------------------------- OBJET D’ETUDE 1, SEQUENCE 2 ------------------------------------------------- LECTURE ANALYTIQUE 3 ------------------------------------------------- Extrait de « Rhinocéros » d’Eugene Ionesco Introduction : La question de l’Homme est une réflexion récurrente qui ne cesse de préoccuper les grands penseurs au fil des siècles. En effet, philosophes, dramaturges, essayistes, poètes et ethnologues, d’origines et d’époques différentes continuent

NOTIONS  : SEQUENCE : Le théâtre de l’Absurde : une réflexion sur le sens de la vie. OBJET D’ETUDE : le théâtre : texte et représentation (=la mise en scène du texte, donc comment montrer ce qui est écrit) LECTURES ANALYTIQUES : 4 études analytiques pour l’oral sont issues de Rhinocéros. DEFINITIONS : Acte : section d’une pièce qui comprend plusieurs scènes. Les pièces classiques en comprennent 5, le premier est appelé l’exposition et le dernier le dénouement. Adresse au public : un personnage

Descriptif des lectures et activités. Années 2014-2015. Classe de première SI Lycée Stéphane Hessel, Toulouse Nom : Classe Objet d'étude : la question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe à nos jours Séquence 1 : La justice sociale en question COMMENT LES AUTEURS CRITIQUENT, S’ENGAGENT ET REVENDIQUENT UN MONDE PLUS JUSTE Comment se met en place au fil des siècles une interrogation sur l'Homme et ses valeurs ? Comment le genre argumentatif permet-il une critique sans fard de la

dans le théâtre. Lecture analytique 3 : La métamorphose de Jean : tableau 2, Acte 2 p.160 «  Réfléchissez, voyons » à « malgré la poussée contraire… p.164 QUESTIONS : Comment représenter une scène de métamorphose ? Par quels procédés l’écriture théâtrale de Ionesco dit-elle la transformation de Jean ? Intro La métamorphose de Jean, dans le second tableau de l'acte II, constitue un moment clé de la pièce. II s'agit en effet de la seule mutation d'un personnage en rhinocéros directement représentée

Lecture analytique n°1 : L’incipit , début à « Jean et Bérenger se sont assis » p.15 Questions préparatoires : 1. Qu'appelle-t-on au théâtre l'exposition ? 2. Quelles fonctions remplit traditionnellement la première scène ou l'ouverture d'une pièce de théâtre? 3. L'ouverture de Rhinocéros vous semble-t-elle remplir les fonctions traditionnelles d'une exposition ? Dans quelle mesure ? 4. A quoi tient l'originalité de l'écriture scénique de Ionesco en ce début de pièce ? Introduction

représentation, du XVIIe siècle à nos jours Repères littéraires p. 146 (ES/S et Techno) p. 148 (L/ES/S) Les pages « Repères littéraires » présentent le genre théâtral dans une perspective diachronique et s’attachent à expliquer l’évolution des formes. La lecture de ces pages peut être effectuée avant l’étude des textes des quatre séquences qui suivent, mais on peut également l’envisager au fur et à mesure de la découverte des textes, afin de les situer dans leur époque et mieux comprendre leur originalité

Rhinocéros, Ionesco Texte étudié Acte III, le monologue final de Bérenger Bérenger, se regardant toujours dans la glace. Ce n’est tout de même pas si vilain que ça un homme. Et pourtant, je ne suis pas parmi les plus beaux ! (Il se retourne.) Daisy ! Daisy ! Où es-tu, Daisy ? Tu ne vas pas faire ça ! (Il se précipite vers la porte). Daisy ! (Arrivé sur le palier, il se penche sur la balustrade.) Daisy ! Remonte ! Reviens, ma petite Daisy