Les 2 minutes du peuple

ressemblez au public, à qui il ne faut jamais présenter des parfums délicats qui l’exaspèrent mais des ordures soigneusement choisies. » . Pour Baudelaire, les gouts en art et littérature du peuple français ne reflètent que la bassesse d’esprit de ce peuple qu’il a toujours méprisé. (Le chien étant le peuple et le parfum ses poèmes) Il exprime une réalité qui n’est autre que l’incompréhension de l’artiste. De plus, ce poème reflète la mentalité de l’artiste. Il se croit supérieur et méprise les

période, le roi Pra Chao Seua, surnommé le "Roi Tigre", promu le Muay Thai au rang de sport National. On dit même qu'étant jeune, il participait incognito à des combats. C'est ainsi que l'art martial des rois devint un sport très populaire. Le peuple avide d'action afflua dans les camps d'entraînement qui se multiplièrent et les premiers paris furent organisés. Cette évolution progressive vers le sport toucha surtout la pratique (délimitation d'une aire de combat, usage de "bandes" de crin de

ATELIER DU FILM : Le people invisible RICHARD Desjardins et Robert Monderie. Le peuple invisible. L’histoire des Algonquins, Montréal. ONF, 2008, DVD, 93 minutes Grille d’observation et études d’un documentaire (Lors du visionnage du documentaire, notez des observations pertinentes sur les thèmes suivants .) a. Le territoire des Algonquins (à l’arrivée des Européens, lors de la colonisation, etc.) Tout le nord de Montréal et d’Ottawa. L’Abitibi Témiscamingue. b. La création

Le Cid de Corneille 1. Corneille et son temps: 1.1 Contexte historique et politique: – Le XVIIème siècle est le “Grand siècle”, le “Siècle classique” ou encore le “Siècle de Louis XIV”. Adj. “Classique” → 2 sens → Indémodable de part sa sobriété et son élégence. → Ce qui fait autorité, ce qui fait référence. On considère en général que le XVIIème siècle commence en 1610 (mort d'Henri IV) et se termine en 1715 (mort de Louis XIV). La France domine l'Europe par les armes mais aussi par les

la visite à vos camarades. Votre intervention doit durer entre 8 et 10 minutes Il ne s’agit pas uniquement d’un exposé oral mais bien d’un commentaire d’une œuvre : vous devrez faire le plus possible référence aux œuvres analysées. (Il faut montrer et commenter l’œuvre). Groupe 3. Le serment du jeu de paume et la prise de la Bastille. A. Auguste Couder : Le Serment du Jeu de Paume à Versailles, le 20 juin 1789 (niveau 2, escalier des droits de l’homme) 1. Présentez le tableau d’Auguste Couder

les figures de la guerre, représentation et sensibilité, paris Gallimard 1997. * Marc, ferro, cinéma et histoire, folio 1993. * Agnès chauveau et yannick dehee, dictionnaire de la télévision, article barbapapa. => A voir : 20h de France 2 vendredi Quels sont les différents moyens de représenter les indigènes et la domination française ? Rite étrange incantation Travail sale, mouches, leiu de savoir => indifférence générale Cruel, (barbare) = ennemi Montage CUT justice vénal

différentes questions qui vous viennent à l’esprit après la lecture du sujet. Ex : « Rome et les Gaulois » Qui sont les Gaulois ? Où vivaient-ils ? Quand Rome estelle entrée en contact avec les Gaulois ? Quelles ont été les relations entre ces deux peuples ? 2. Chercher … Chercher les réponses aux questions que l’on s’est posées dans au moins trois sources différentes (manuel, livres, encyclopédies, magazines, pages internet). Les différentes sources doivent être notées de manière à figurer plus tard

gingembre,le piment,jusqu´a obtenir une pâte homogène. Cuire la viande avec un peu de sel et de l´eau, puis l´égoutter et mettre a part. Mettre de l´huile dans une marmite et laisser chauffer un peu. puis verser la pâte de gombo dans la marmite.05 minutes après ajouter de l´eau (la sauce ne doit pas être lourde.)ensuite ajouter la viande. laisser un peu mijoter puis ajouter dans ce ragoût tout le pistache en poudre pour que ce soit éparpillé dans la sauce. Laisser encore mijoter 10 min puis c´est

Les figures de styles : Consignes : -Identifiez les figures de style contenues dans les énoncés suivants : Enoncés : 1)-Je laisse une mère, je laisse une femme, je laisse un enfant. 2)-Mais ma fille, mon enfant, ma pauvre petite Marie, qui rit, qui joue, qui chante à cette heure et ne pense à rien, c’est celle-là qui me fait mal ! 3)-J’ai entendu dire cela à des curieux qui sont venus me voir comme une bête de la ménagerie. 4)-Du

propagande nazie Introduction. Définition de la propagande : La propagande est différente de la publicité. C’est utiliser tous les moyens possibles et imaginables pour faire adopter des idées politiques aux gens. Beaucoup se demandent comment le peuple allemand a pu suivre cette idéologie basée sur l’exclusion et le crime. Là entre en jeu, le véritable génie d’Hitler, c'est-à-dire la manipulation de masse. Au cours de l'entre-deux-guerres, les différentes puissances tentèrent de mobiliser les masses