Les Acquis De La Revolution Francaise

Introduction I Des lois de laïcisation dans tous les domaines A) La laïcisation de la vie quotidienne B) Une laïcisation progressive de l’Etat II Les apports et conséquences de la laïcisation A) Des acquis incontestables B) Les conséquences de laïcisation, encore perceptibles aujourd’hui Conclusion Introduction La constitution de 1958 dispose, en son article 2 : « La France est une République indivisible, laïque, démocratique

HISTOIRE CONTEMPORAINE Les forces politiques en Europe au XIXème siècle 1ère partie : 1815-1850 Pourquoi 1815 parce qu’en 1815 l’Europe subit une réorganisation suite à la Révolution française et à l’empire napoléonien. Cette même année a lieu le Congrès de Vienne. Pourquoi 1920 parce que suite à la Première Guerre mondiale, rupture fondamentale, l’Europe revit une nouvelle fois la réorganisation de son espace. Plusieurs aspirations sont alors à l’ordre du jour, la liberté qui inspire

pour le semestre d’automne 2014. Plan davantage chronologique, mais axes thématiques fondamentaux (liste ci-dessous non exhaustive, les douze axes ne correspondant pas chacun à un seul cours) : 1) Révolution et héritage révolutionnaire/résistances de l’Ancien Régime 2) L’Empire napoléonien : acquis institutionnels, portée internationale, mémoire et légende 3) Libéralisme et libertés 4) Religion, sécularisation 5) Nations, nationalités, États nationaux 6) Empires multinationaux 7) Ruralités

« L'illusion Lyrique ». Expliquez cette expression de Philippe Vigier en analysant l'évolution de la vie politique Française du 22 février au 12 décembre 1848. La Deuxième République est le régime qui a marqué la véritable fin de la monarchie en France. Philippe Vigier, historien français ayant vécu au XXe siècle, spécialiste du XIXe siècle, écrit de cette république qu'elle s'est fondé sur une certaine « illusion lyrique ». Selon lui, les premiers mois de cette période sont caractérises par l'impression

de l’histoire). Pour nous, l’histoire contemporaine va de 1789 à hier. Cette année, nous allons voir la révolution française. La révolution dure 10 ans (1789 – 1799). Nous allons voir ce qui s’est passé avant pour savoir pourquoi il y a eu tous ces bouleversements. Période qui précède la révolution française est riche en éveil et va nous permettre de comprendre la révolution française. C’est la période de l’ancien régime. Notion d’ancien régime : notion non appropriée. L’ancien régime

Vers l’Empire : 1802, consul à vie. 1804, le titre d’Empereur lui est accordé après référendum et il se fait sacrer par le Pape. Bonaparte devient Napoléon Ier. b) Stabiliser les acquis de la Révolution  : - Un régime autoritaire : pouvoir dictatorial. Libertés individuelles limitées. Répression politique avec une police secrète. Censure journaux et livres. - Réaffirmer les principes révolutionnaires : Code

Ambre 5A Synthèse d'histoire : Napoléon, fossoyeur ou sauveur de la Révolution ? Fin 1799 Napoléon déclare juste après après la conquête du pouvoir : "la Révolution s'est faite selon les principes qui l'on commencée; elle est finie." A cette époque, la France est dans un état catastrophique. Nous sommes en pleine Révolution Française qui a débuté avec l'ouverture des Etats Généraux et qui se terminera avec Napoléon Bonaparte. Elle marque la fin de l'Ancien Régime et le passage à une

La Révolution Française En 1789, c’est la fin de l’Ancien Régime . Le roi a décidé le 5 mai 1789 de réunir les Etats-Généraux afin de faire remonter les Cahiers de Doléances qui sont les témoins écrits des difficultés rencontrées par le peuple. Le 17 juin les députés du tiers Etat se déclarent Assemblée nationale car ils sont déçus des séances. Le 20 juin, ils prêtent serment dans la salle du Jeu de Paume afin de ne pas se séparer avant d’avoir élaboré une constitution. L’assemblée nationale

que les droits des femmes soient remis en question. Ces droits ne sont jamais acquis. Vous devrez rester vigilantes votre vie durant. » Simone de Beauvoir (1908-1986) Pour cette citation, il entreprend de faire prendre conscience aux femmes de maintenant que les droits et libertés gagnés en quatre siècles peuvent disparaître selon beaucoup de facteurs de société mais surtout qu’aucun droit n’est jamais complètement acquis pour les femmes. Et qu’ils faut continuer de se battre pour défendre cette cause

toujours être interprétés de deux manières – au moins – l’une vantant le génie moderne, l’autre le taxant de despotisme. Ainsi, l’expédition d’Égypte est à la fois colonialiste et scientifique, le 18 brumaire an VIII est sauveur et fossoyeur de la Révolution, les réformes administratives sont unification nationale et renforcement de l’autorité centrale et le rétablissement de l’esclavage est produit des circonstances ou penchant raciste du Corse. De ces quatre problématiques, deux découlent presque