Les Acquis Sur Le Plan Professionnel Et Personnel

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Veuillez trouver ci-joint le livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) pour le DIPLOME D’ETAT D’AIDE SOIGNANT Nom et prénom du candidat :…….…………………………………………………………………………………………… . Référence dossier : (13 chiffres) 1. Veuillez conserver une copie vierge de ce livret au cas où des corrections seraient nécessaires. 2. Une fois complété, garder l’original du Livret 2 qui vous servira lors de l’entretien avec le jury. 3. Adresser

LYCEE PROFESSIONNEL ANTOINE BOURDELLE 3 Bd Edouard Herriot BP 373 82003MONTAUBAN CEDEX Tél : 05.63.92.63.00 Fax : 05.63.92.63.47 | Prénom : ……….…………….... Nom :……………………… …………………………… ------------------------------------------------- Stage en milieu professionnel du au Baccalauréat Professionnel Comptabilité Classes de terminale Session SOMMAIRE Vos contacts page 1 Les entreprises d’accueil page 2 Dossier tuteur *

LA VAE 1ERE ETAPE : INFORMATION - CONSEIL Phase 1 – Présentation du dispositif réglementaire de la Validation des acquis Description du cadre légal : les dispositifs VAP décret du 23 août 1985 et VAE décret du 24 avril 2002 Phase 2 – Conseil individualisé L’objectif est d’aider à identifier le diplôme le plus pertinent au regard du parcours et du projet professionnel et personnel du candidat 2EME ETAPE : RECEVABILITE DE LA DEMANDE Phase 1 – Constitution du Dossier de Recevabilité Administrative

comptables les concernant. Ces biens, qui sont généralement de valeur importante, s’enregistrent en haut du bilan dans le patrimoine d’une entreprise non bancaire (Classe 2, selon le plan comptable SYSCOHADA). Par contre, pour les banques, on les retrouve exceptionnellement au bas du bilan (Classe 4, selon le plan comptable bancaire). Cela ne signifie pas qu’ils sont de moindre importance ou ne sont pas utiles dans l’activité des banques. I.2 : Utilité La figuration des immobilisations

* Jeunesse * Vie associative * Statistiques * Professionnels * Parents et Élèves * Presse   ------------------------------------------------- Haut du formulaire OK sur education.gouv.fr sur tous les sites de l'éducation nationale Bas du formulaire *   * Le système éducatif * École * collège * lycée * politique éducative * Concours, emplois, carrières * Bulletin officiel * Le ministre L'agenda du ministre Les membres du cabinet

compte de l’environnement technique et fiscal en vigueur à cette époque. – Certains candidats tiennent naturellement compte des évolutions récentes : il convient bien évidemment de les suivre dans leur raisonnement. E4A TBPA EXAMEN : BREVET PROFESSIONNEL CORRIGÉ Durée : 3 H 00 Coefficient : 5 SESSION : 2010 Spécialité : BANQUE Épreuve : TECHNIQUES BANCAIRES PARTICULIERS N° du Sujet : 10AE4A Page : 1/17 BARÈME GÉNÉRAL • • • • Question 1 Question 2 Question 3 Question 4 5 points

Nom Qualité Cressent Arnaud Directeur d’agence Martin Maxime Stagiaire OBJECTIF(S) DU PROJET : - Participer à la réussite des challenges commerciaux au niveau régionale LISTE DES ANNEXES (à apporter le jour de l’épreuve) : CV Bilan personnel Lettre de motivation Réponse des entreprises Tableau de suivi Documents de la Banque Populaire (recueil des actions commerciales, lettre de contact, dépliants produits, publicités) Fiche explication des produits bancaires et assurances Fiches

vous donner les principaux points de repères qui vous permettront de commencer à réfléchir sérieusement au projet que vous avez en tête. Petite vue d’ensemble pour commencer : sachez que tout projet comporte cinq dimensions : _ Une dimension personnelle UNE VRAIE DEMARCHE D’APPRENTISSAGE La 1ère et la plus évidente. Il s’agit de votre idée, ce que vous allez mettre de vous-même, ce que vous allez découvrir de vous-même et des autres. _ Une dimension sociale UN PROJET NE SE MONTE JAMAIS SEUL

les conseillers financier des différents établissements de la région ou encore pour le conseiller entreprise. Tout au long de ma mission, j’ai travaillé sur cinq portefeuilles financiers. Pour commencer, j’ai travaillé sur le portefeuille professionnel. Ces derniers disposaient d’une « carte pro » et mon but était de leur donner un rendez-vous avec le conseiller qui s’occupait exclusivement des entreprises. Ensuite le portefeuille 01, 02 et 03 appartenait à trois conseillers financiers

PLAN DE TRAVAIL : Ingénierie de formation 1er Partie : Ingénierie de formation Intro Définition Historique Les types de formations Les étapes de la formation 2eme partie : la formation au Movenpick Intro Présentation de la chaine hôtelière et de l’hôtel Les Types de formation à l’hôtel Les étapes de formation à l’hôtel Troisième partie : DIFFICULTES ET SOLUTIONS Introduction La formation c'est l'action de l'amélioration de