Les Autres M Empêche T Il De Pensé Librement

chacun aura le droit de s’exprimer librement. Une discussion devra toujours être possible sur tous les sujets concernant le groupe. LES ATTITUDES Les trois types d’attitudes considérées le sont du point de vue : adulte, moniteur, élève Adulte : c’est une attitude stable, marquée par l’expérience, l’intelligence et le souci d’en faire profiter les stagiaires sans tomber dans certains excès repris aux points suivants. Moniteur a) normatif positif => consiste à empêcher de faire une erreur et pouvoir justifier

serait il pas possible qu’il y ait un monde où la relation entre hommes ne soit plus basé sur le pouvoir et l’inégalité, mais sur d’autres valeurs ? Nous verrons tout d’abord sur quelle thématique repose l’esclavage, puis nous nous pencherons sur les autres alternatives. Première Grande partie  Première sous-partie : Nous allons tout d’abord abordé certaines formes d’esclavages que nous pouvons retrouvé depuis l’Antiquité jusqu’au temps moderne. L’esclavage est une pratique fréquente

signifie, d'abord ne pas être empêché de faire ce que l'on veut. Par suite, la liberté est habituellement conçue comme absence de toute contrainte étrangère. Ce sens usuel du mot liberté (du latin liber) rejoint d'ailleurs son sens originel. Dans l'Antiquité, la liberté désigne simplement la condition de l'homme qui n'est pas esclave (servus) ou prisonnier. Par opposition à l’esclave, traité comme un outil inanimé, privé de droits ; le maître, ou le citoyen, dispose librement de sa personne et participe

AMGHAR Maëva Philosophie jeudi 29 octobre 2015 Qu’est-ce que la philosophie ou l’apprentissage de la pensée? La philosophie née en Grèce antique au Ve / VIe siècle avant J-C. Elle naît avec d’autres sciences comme la physique, l’histoire, l’astronomie, l’arithmétique (Thalès, Pythagore, Euclide, Archimede). Ces disciplines sont nées pendant une période qu’on appelle « le miracle Grec ». Comment expliquer ce « miracle grec »? Ce miracle peut s’expliquer par une révolution, un changement radical

conception de l’être humain et surtout de la liberté. La liberté se défini par la possibilité d’action et de mouvement. En philosophie elle signifie qu’un individu est libre de décider ce qui lui convient. Je vous présenterai la conception de l’être humain pensée par Rousseau, je vais situer l’auteur dans son époque. Je comparerai le point de vue de Freud et de Rousseau sur le thème de la liberté et je vais donner mon avis et prendre une position critique et nuancé sur la question. Tout d’abord, Rousseau

appeler un sentiment immédiat de la liberté : ce qui vient immédiatement à l’esprit lorsque le mot « liberté » est prononcé. Ce sentiment ne dérive pas de rien, il s’appuie sur une certaine expérience physique du corps : l’expérience de ne pas être empêché dans la réalisation de ses désirs. Nous pouvons élaborer un peu plus la conception de l’individu présupposée par cette conception de la liberté : l’individu peut être envisagé comme un corps doté d’une certaine quantité de force et dont le mouvement

pas que plusieurs choix peut s'offrir à lui. Il pense donc qu'il est libre. Être libre c'est faire des choix sans être contraint de suivre des choses qui sont imposées. Mais être libre ne signifie pas nécessairement faire ce que l'on veut. L'être libre a des limites; il doit respecter les lois pour ne pas nuire à la liberté d'autrui et ses droits fondamentaux. Être libre c'est penser ce que l'on veut. Mais ne peut pas tout exprimer. (Comme des pensées racistes par exemple). Cependant pour penser

différemment. Sa temporalité est décentrée, il perçoit faussement le présent, peut être obsédé au passé et se remémorer la situation traumatisante. Le désintérêt du monde extérieur est caractérisé par une coupure émotionnelle, empêche les gens tristes de ressentir des émotions fortes parce qu’ils gardent toujours une distance à autrui et les évènements qui leur arrivent. Cette sensation de vivre en marge de la société donne au mélancolique d’être neutre, détaché dans les situations

vivre sans relation aucune avec notre passé ou notre avenir ? Mais est-ce possible ? En quoi le passé influence notre présent ? La société a t-elle un impact sur notre présent ? Vivre dans le présent n’est t-il pas trop difficile ? Le passé nous empêche t-il de vivre notre présent ? L’angoisse change t-elle notre façon de vivre au présent ? L’angoisse peut-elle m’empêcher de vivre le présent ? Le temps, il nous a toujours été difficile de l’expliquer. Pourtant nous savons tous ce que s’est. Nous

l'inégalité parmi les hommes, 1ère partie, 1755, Ed. Nathan 1981) Rousseau distingue l'homme de l'animal en développant une pensée dualiste (sépare nettement le physique et le psychique). Première partie : (l.1à16) Du point de vue du corps, la machine animale est comparable à la machine humaine. Mais alors que l'animal n'agit que par instinct l'homme agit librement. Le fonctionnement du corps de l'animal repose sur un mécanisme qui détermine ses actions, alors que le fonctionnement du corps