Les Bonnes Genet Fin Plan

difficile pour une partie de ma classe ; d’autre part les élèves ne pouvaient comprendre l’ironie de Flaubert à l’égard du romantisme sans aucune connaissance de ce mouvement. Or, pour plusieurs raisons, j’ai l’intention d’étudier le romantisme en fin d’année. Je portai donc mon choix sur Balzac. Il apparaît par ailleurs comme un repère essentiel pour l’étude du roman. b) Le choix d’Eugénie Grandet. Parce que j’ai quelques élèves en grande difficulté, il me fallait un roman court dont l’intrigue

lettres que par son mariage avec un jeune homme de bonne famille). Cette ascension sociale s’est, au bout du compte, soldée par un sentiment de trahison du milieu social de ses parents, comme en témoigne en guise d’aveu la citation de Jean Genet choisie par l’auteure en ouverture de La Place : « Je hasarde une explication : écrire, c’est le dernier recours quand on a trahi. ». Cet état de fait a fortement axé l’orientation du projet littéraire de l’auteur vers une dénonciation du poids

des emprunts à la narratologie – qui permettent d’actualiser sensiblement les effets produits par l’oralité du « conte » - et la sûreté des références en matière d’histoire littéraire. Le plan suivi semble incontournable : il est naturel de commencer par définir le statut du discours et la forme du récit, il est bon de réserver le développement central aux mœurs et aux enjeux de la société féodale, et il est judicieux de terminer par un développement sur la « littérature au second degré ». J’indique

Je serais bien l’enfant abandonné sur la jetée partie à la haute mer, le petit valet, suivant l’allée dont le front touche le ciel. Les   sentiers   sont  âpres.  Les  monticules   se   couvrent  de  genêts. L’air est immobile. Que les oiseaux et les sources sont loin ! Ce ne peut être que la fin du monde, en avançant. V Qu’on me  loue  enfin  ce   tombeau,  blanchi   à   la  chaux avec   les lignes du ciment en relief — très loin sous terre. Je   m’accoude   à   la   table,   la   lampe   éclaire

Empire » était le titre des Rougon-Macquart, Bessède, « L’humour de Huysmans », in L’Herne, 1985. Lloyd, « Huysmans auteur comique », in Huysmans à côté et au-delà, 2001. d’Emile Zola, maître du roman naturaliste 4 5 1 « Huysmans et l'humour fin-de-siècle »7, et surtout l’ouvrage important L’écriture comique de J.-K. Huysmans8 pour que cet aspect de l’œuvre soit vraiment révélé. Ce mémoire prolonge le travail déjà mené sur le type de comique huysmansien, en se concentrant essentiellement sur

LE RÉGIME SOCIO-HISTORIQUE DE L'ARCHI-TEXTE A) LE DISCOURS INSTITUTIONNEL Le discours institutionnel est la conception du parcours littéraire (ou du récit constitutionnel) qui est proposée par l'esthétique transcendante de l'agréable (ou du bon) et du beau, l'esthétique du goût et du plaisir constitutive d'une métaphysique de l'art jusqu'en histoire et en critique littéraire. Jean-Marc Lemelin. «La communication de l'art ou De l'esthétique» dans La signature du spectacle ou de la communication

reprise par Thomas Pavel, Univers de la fiction). Selon Margaret Macdonald : «On pourrait dire que la mention de choses réelles dans une fiction possède un double rôle : elle réfère à un objet réel et elle contribue au développement du récit ». Genette a une position radicale : le personnage au nom apparemment référentiel, dès que ce nom est emprunté par le texte de fiction, se trouve absorbé par le régime fictionnel du texte. Cratylisme ou hermogénisme de noms de personnages de fiction ? RAPPEL :

monopoles. De plus, les sociétés modernes pratiquent la spécialisation des tâches contrairement aux sociétés anciennes qui rassemblait toutes les tâches). PLAN (voir sur SJAP): I- Comment se constitue cette forme singulière d’organisation qu’est l’E ? Quelles sont ses caractéristiques fondamentales ? Il nait en occident à partir de la fin du XIIe. L’empire Maya, Inca avaient des formes d’organisation différentes de la forme étatique. Le modèle étatique sera exporté à travers la colonisation.

purement indicative. Il peut arriver qu'elle soit retardée pour des raisons techniques liées à la complexité des données informatisées qui doivent être transmises. Les admissibles reçoivent une convocation pour une réunion préparatoire qui a lieu en fin d’après-midi, la veille de leur première journée d’oral. Cette réunion est d’une grande importance : elle permet aux candidats de recevoir toutes les informations utiles sur le déroulement des épreuves qu'ils passeront au cours des deux jours qui

éviter des catastrophes dans des familles, des communautés et des pays africains. Ensuite, les deux romans paraissent complémentaires aussi bien sur le plan thématique que sur le plan politique. Ils exposent des problèmes socio-économiques, les idéologies des dirigeants de deux périodes différentes: ces deux fictions constituent sur le plan thématique le carrefour de deux moments importants de l’histoire de l’Afrique au sud du Sahara: l’époque coloniale et l’époque postcoloniale. Ainsi invitent-ils