Les Champs Lexical De La Tempete

paresse, du désordre; de la colère, du balai, des bigoudis, du papier toilette...du bac! Votre devoir comportera 30l Votre discours sera argumentatif (registre soutenu, phrase qui ressemble à des maximes, hyperboles, vocabulaire méliratif, champs lexicaux, argumentat° structurée avec des connecteurs logiques, comapraisons, métaphores... etc) J’ai peur, au risque d’en déplaire, de m’abandonner à la merveilleuse citation de ce cher Paul Lafargue ; « Ô paresse, mère des arts et des nobles vertus

partie du poème, taquin et rieur notamment quand il réveille l’océan. Il est alors le « moqueur éternel ». Il est aussi présenté comme le maître des éléments, comme le père de la tempête et aussi comme un « inlassable fuyard ». Il est intéressant en effet de noter l’importance du thème de la fuite, du mouvement. Le champ lexical s’y rapportant est riche et varié : « rapide, passant, pressé, je fuis, je passe, je cours, emportant, ici…là- bas ». Tout le poème est comme une invitation au mouvement. Et

Nuit . Lune voilée (pas de lumière dimension mauvaise de la lune) . Girouette hurlante (allitération en « i » grincement) . Orage tempête (allitération en « que » et « gue » et « r » donc violence . Chanterelle (détruite donc pas d’harmonie violance) . >Champ lexical de ténèbres et de l’épouvante . Une ambiance d’apocalypse (st jean auteur de l’apocalypse) 2oppositon entre réel et fantastique a)rêve éveillé .

rôle d'un dirigeant est difficile en période de crise, lorsqu'il s'agit de remettre de l'ordre dans le pays et de faire respecter les lois. Il faut bien que quelqu'un « mène la barque » dans la tempête, sous peine de naufrage. Cette métaphore assimile le roi au capitaine d'un navire. Un abondant champ lexical du bateau parcourt toute sa tirade et forme une métaphore filée : barque, eau, gouvernail, équipage, cale, radeau, mât, vent, voiles, vague, pont, barre, bateau. Le capitaine est alors parfois

navire qu’il a construit. Le dix-huitième jour de navigation, Poséidon l’empêche de s’approcher des côtes phéaciennes, promettant de multiplier les obstacles contre celui qu’il hait. (« Il aura (…) son poids d’ennuis ! ») Ainsi, le héros essuie une tempête apocalyptique (= relatif à la fin du monde) et subit la rancœur du Dieu, mû par la colère : Ulysse a crevé l’œil de son fils, le cyclope Polyphème qui a demandé vengeance à son père. 1. L'épreuve ultime du héros : la colère des dieux...

thème de L'eau L'eau est un des quatre éléments. Son champ lexical est très important dans ce poème :  Ondine, gouttes d'eau annoncées par « écoute, écoute » (ils ont une sonorité semblable), flot, ondin, nage, courant, bâti fluide, lac, l'eau coassante, écumes, îles, nénuphars, saule, pèche, le roi, des lacs, larmes, giboulées, ruisselèrent, ... L'eau est très présente avec son rythme, sa sonorité... L'eau est calme, il n'y a pas de tempête. L'univers de cette eau est étrange et fantastique,

notes - L’écoute active - Découvrir les caractéristiques du genre fantastique Etude de texte 1h Extrait jamais de elles “Je ne - Etudier la situation initiale du récit fantastique - Identifier le statut du narrateur - Etudier les champs lexicaux propres au genre descendais le dernier … touchaient la terre” Production écrite 1h fantastique Demander aux élèves Amener les élèves à d’imaginer et de rédiger mettre récit fantastique en place les la situation initiale d’un éléments

réalisation dans un avenir imprécis. → Il y a un départ, un affranchissement des contraintes, un éloignement de la famille, une errance (vagabondage loin des routes et des chemins traditionnels : « sentiers » à peine perceptibles, à la lisière des champs). Ce départ est mis en relief par l’assonance en é (voyelle ouverte → ouverture) + « J’irai » au futur marque bien la décision de partir. Le Rimbaud Fugueur apparaît donc déjà dans ces premières lignes. → Le voyage s’apparente à une fugue : Ni

dirait « Une fable racontée par un idiot, fable pleine de bruit et de colère, et qui ne signifie rien. » (Macbeth, V, 5, 27). Il semble qu'il ait traversé alors une crise religieuse, car l'inspiration de ses derniers drames, et spécialement de La Tempête, peut être considérée comme chrétienne. C'est en 1610 que l'on peut placer de façon approximative son installation définitive à Stratford où il passa dans la paix les dernières années de sa vie.    Emile Zola (1840-1902), est né à Paris, mais a

(allitération ‘p’ -> repos, champ lexical du repos, polysémie rêve -> imagination -> on dort) angoisse d’un refus d’une attente déçue a-redoute cruauté de la jeune femme ("ne le déchirez pas" Polysémie de déchirer *tourmenter, blesser) b- relation = ("souffrez que" -> ton plaintif, imploration/prière relayée par "laissez-là" => emploi de ces verbes mettent le poète dans un était d’infériorité) c- difficultés de la relation suggérées par la métaphore de la tempête (orages=querelles, disputes