Les Champs libres

Dans les Choéphores, (Electre d'Eschyle) la jeune fille se retrouve mêlée aux Troyennes prisonnières, car elle est elle-même captive. Chez Sophocle, les choreutes accompagnant Electre sont libres, mais sa présence hors du palais est exceptionnelle. Chez Euripide, elle semble plus libre, allant aux champs en compagnie de fermières, mais quand Oreste la rencontre pour la première fois, il la prend pour une esclave et elle-même se définit devant sa mère comme « esclave chassée du palais » (v.446)

le cri de la tribu qui passe, Ils érigent leur tête ; et regardant s'enfuir Les libres voyageurs au travers de l'espace, Les captifs tout à coup se lèvent pour partir. Ils agitent en vain leurs ailes impuissantes, Et, dressés sur leurs pieds, sentent confusément, A cet appel errant se lever grandissantes La liberté première au fond du coeur dormant, La fièvre de l'espace et des tièdes rivages. Dans les champs pleins de neige ils courent effarés, Et jetant par le ciel des cris désespérés

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Emile Verharen, Les Villes tentaculaires, 1895 ------------------------------------------------- Introduction : Genre : poésie en vers libres Contexte : révolution industrielle Origines : belges Mouvement lit. : au départ réaliste puis symboliste Symbolisme = réaction au réalisme et au parnasse (la forme) Pour les Symbolistes, le monde ne saurait se limiter à une apparence concrète

les peuples européens des monarchies absolues ; ils veulent permettre à leurs peuples d’obtenir comme eux des libertés. C’est dans ce contexte qu’on a besoin d’un chant entraînant pour unir les soldats, les encourager. Elle les accompagne sur les champs de bataille et crée une cohésion entre les volontaires inexpérimentées venus se battre pour la république et la liberté. Le titre original de cette chanson n’est pas la Marseillaise mais Chant de guerre pour l’armée du Rhin ou Chant de marche des

Calligrammes (1918), poème-lettre de facture très moderne, en vers libres non ponctués, adressé à Madeleine Pagès (rappel des circonstances) le 30.9.15. • Thèmes à exploiter : -un champ de vision original -un poème de guerre -un poème d'amour I. Un champ de vision original 1) un instant éclaté (instantanéisme et simultanéisme saisissants, influence de la peinture moderne sur le poète) : - au cœur du champ de vision et du champ de conscience du poète - volonté d'exprimer toute la diversité

question vous encourage à un plan critique du type oui/non… Il s’agit d’une question « fermée ». Votre attention doit se porter sur le mot « éloge » qu’il convient de définir dans l’introduction pour problématiser cette question fermée. Les Mains libres, publié en 1937, inscrit dans son titre même la revendication d’une absence de contraintes et l’importance de la main, vecteur de contact et de création. Tout au long du recueil, le motif de la main est présent, harmonieusement réparti entre les dessins

pas dire que celui qui obéit est un esclave. Il perd, certes, une part de liberté mais n’en est pas privé totalement. Il y a donc ambiguïté entre liberté et obéissance qui « ôte bien en quelque manière la liberté, [mais elle n’en fait pas] sur-le-champ un esclave ». La fait d’obéir ne condamnerait pas l’homme à la servitude totale, elle ne serait que partielle, car « c’est la raison déterminante de l’action qui le fait ». Ce serait donc en faisant appel à sa raison que l’homme s’éloignerait de sa

révolté par le fait que certains mots soient destinés aux classes supérieures et les autres au peuple : il estime qu’on devrait avoir le droit de les utiliser sans les « parquer dans des castes » (vers 1) en toute liberté ; il déclare les mots « égaux, libres, majeurs » (vers 35), revendiquant le droit d’un vocabulaire plus libre. L’Académie est considérée comme « aïeule et douairière »  (vers 22) ; elle est donc quelque part archaïque, et doit se renouveler et se moderniser : pour cela il choisit de faire

une tension (la coexistence pacique n’est pas la n de la guerre froide) : - Construction du mur de Berlin le 13 août 1961 (la RDA devient une prison). - Kennedy à Berlin-ouest en 1963 réafrme le soutien des EU à Berlin-ouest et à tous les hommes libres, avertissant l’URSS de ne pas aller trop loin (Discours : «Ich bin ein Berliner»). - Crise des fusées de Cuba en octobre 1962 : la crise la plus grave de toute la guerre froide. On frôle la guerre. 2/ La Détente (1962-1975) . Une volonté de détente

LECTURE ANALYTIQUE N°6 ZONE REPÉRAGE GENRE : Poème FORME : Vers irréguliers et libres (pas de strophes régulières) SUJET : Paris / Modernité / Ville FONCTION : Ouverture du recueil + le manifeste de la poésie moderne. CHAMPS LEXICAUX :  Bâtiments / constructions  Paris  Moyen de transport  La Religion  La Presse  Ancien  Vie active PROBLÉMATIQUE : En quoi ce poème est-il une ode à la modernité ? En quoi Apollinaire fait-il l'éloge d'un monde moderne