Les Champs magnétiques

machine. Dans le cas d'un moteur, le stator est alimenté en électricité et produit un champ magnétique inducteur. Dans le cas d'une génératrice, le stator produit une tension induite par le champ magnétique variable produit par le rotor en rotation. Le rotor Le rotor est la partie tournante de la machine, les courants rotoriques produisent un champ magnétique (champ induit) qui réagit mécaniquement avec le champ inducteur (stator) et produit un couple de rotation. II- LES PRINCIPAUX MOTEURS ÉLECTRIQUES

Puissance (P) Watt Watt Pression (P) Pascal Pa Quantité d’électricité (Q) Coulomb C 13 b. Unités dérivées: Grandeur de base Unité dans le S.I Symbole de l’unité Champ magnétique (H) Ampère par mètre A.m-1 Induction magnétique (B) Tesla T Perméabilité électrique Henry par mètre H.m-1 Flux d’induction magnétique Weber Wb Flux lumineux lumen lm Eclairement lumineux lux lx Vitesse angulaire Radian par seconde rad.s-1 Accélération angulaire Radian par seconde2 rad.s-2

L’IMAGERIE A RESONANCE MAGNETIQUE (IRM) INTRODUCTION : Suite à l’examen clinique (interrogatoire + examen physique), le médecin qui n’a pu établir un diagnostic est amené à prescrire un examen complémentaire, ici un IRM. DEFINITION : Examen moderne donnant des images de très haute définition d’organe ou du corps à l’aide de deux champs magnétiques et d’un appareillage informatique et électronique. PRINCIPE : L’IRM a la possibilité de se faire orienter les noyaux d’atomes d’hydrogène contenus

moderne? Introduction : I.R.M. signifie : Imagerie par Résonnance Magnétique, et permet d’étudier certains tissus de l’organisme, tels que le cœur, le cerveau, etc.… L’I.R.M. est une technique qui n’utilise pas les rayons X mais qui utilise l’influence des champs magnétiques sur les différents tissus, contrairement aux techniques d’imageries traditionnelles. Cette technique est basée sur la Résonance Magnétique Nucléaire (R.M.N.) en développement constant depuis une cinquantaine d’années

Bilan : Les roches magnétiques, notamment les basaltes enregistrent le champ magnétique terrestre au moment de leur refroidissement grâce à des minéraux ferromagnétique (la magnétite) qui gardent en mémoire l’orientation du champ magnétique au moment où la roche s’est formé. Cette aimantation est conservée tant que la roche n’est pas portée à une température > au point de curie c’est à dire 585°C pour les magnétites. L’étude du champ magnétique au cours du temps montre qu’il a subit des inversion

- INDUCTION 1. Champ électrostatique ( CCP PSI 09 ) : 1) Calculer le champ électrostatique créé par un spire de rayon R et de charge linéique λ en tout point de son axe. r 2) Déterminer par des arguments de symétrie que ce champ n’a pas de composantes selon eθ si M est enr 3) Montrer que dans ce cas E ne dépend que de r et de z. r 4) Calculer le flux de ce champ E à travers une section de cylindre comprise entre z et z+ dz et d’axe Oz. 5) Déterminer les composantes Er et Ez du champ. 6) Décrire les

un circuit magnétique comportant une partie fixe, le stator, une partie tournant, le rotor et l’entrefer l’espace entre les deux parties. • une source de champ magnétique nommée l’inducteur (le stator) crée par un bobinage ou des aimants permanents • un circuit électrique induit (le rotor) subit les effets de ce champ magnétiques • le collecteur et les balais permettent d’accéder au circuit électrique rotorique Circuit magnétique d’un moteur bipolaire Circuit magnétique d’un moteur

IRM L’IRM signifie imagerie par résonance magnétique. Elle utilise un champ magnétique (aimant) et des ondes radio. Aucune radiation ionisante n’est émise. Historique 1938  Isidor Isaac Rabi découvre le phénomène de couplage entre le moment magnétique du noyau et le champ magnétique externe. 1952  Deux physiciens découvrent le principe de résonance magnétique nucléaire. 1970 On l’utilise principalement pour étudier la structure chimique des substancesjusqu’en 1970 En 1973 

FICHE 1 PRÉSENTATION Titre Notion de champ Type d'activité Activité documentaire Objectifs de l’activité Appréhender à l’aide d’exemples simples et progressifs, la notion de champ. Références par rapport au programme Cette activité illustre le thème COMPRENDRE et le sous thème CHAMPS ET FORCES en classe de PREMIERE S Notions et contenus Exemples de champs Champ électrostatique Champ de gravitation Compétences attendues Recueillir et exploiter des informations sur

pôle nord magnétiques sont … a- Périodiques b- Irrégulières c- Ont cessé depuis 65 Millions d’années d- Ne surviennent que dans les océans. 2°. On a pu retrouver l’orientation et l’intensité du champ magnétique passés : a- Par de savants calculs (modèles à symétrie sphérique) b- Car le champ est enregistré à chaque époque dans les magnétites des roches volcaniques qui se forment, comme dans la croûte océanique. c- Car les magnétites s’orientent parallèlement au champ magnétique du moment