Les Changements Apportes A La Periode La Revolution Francaise

Introduction La période couverte part de 1789 jusqu’à 1815. Le programme officiel englobe d’abord la Révolution et les régimes Napoléonien. Cette période marque le début de l’Histoire contemporaine. Les historiens ont inventé le terme d’histoire « du temps présent » pour le temps d’après la seconde guerre mondiale. Période révolutionnaire: 17 juin 1789 - 9 novembre 1799 Période de trouble, d’instabilité politique. Période Napoléonienne: 9 novembre 1799 - 22 juin 1815 Période de stabilité

capacités de faire (« capabilities »). On définit l’organisation à partir de sa frontière technologique, en privilégiant les aspects immatériels. Cette frontière sépare ce dont l’organisation possède les capacités de faire, et ce dont elle ne les possède pas. On pourra distinguer les savoirs, qui peuvent être tacites et non codifiables, ou explicites et codifiables, des compétences, qui ont la propriété de s’accumuler et de contribuer à la réputation de l’organisation. Pour saisir une opportunité,

richesses d’un pays, sur une ou plusieurs périodes relativement longues. Au cours des deux derniers siècles, de nombreux économistes se sont penchés sur l’étude de la croissance et de ses déterminants. C’est notamment le cas de Joseph Schumpeter, qui a soulevé le rôle primordial du progrès technique en matière de croissance. Face aux nombreuses variations économiques des siècles derniers, comment a évolué la dynamique de la croissance mondiale et quels impacts cela a-t-il eu sur la France ? Dans un premier

44M de morts + 16M de la 1ère GM  pb de déficit de la population). On a frôlé l’extinction humaine, car il n’y avait plus assez de personnes pour travailler et se reproduire. Intervention des EU : militairement. Le rapport Yalta : partage de l’Europe entre les EU et l’URSS. Américains très proche de l’Europe car ils la considèrent comme leur terrain de jeu et leur débouché (loi de Say), où l’offre créé la demande, contrairement à la vision de Keynes ou la demande créé l’offre. Apparitions de nouvelles

Économie : Relation entre la croissance, le changement social et le développement Introduction : Présentation de la logique générale des économistes -mécanismes de la croissance économique : accroissement du K et de l’organisation du T -dynamisme social : inégalités, conflits, buts et moyens de cohésion sociale -impact de l’ouverture internationale sur la croissance et le changement sociale : mondialisation, intégration régionales et conséquences sur les moyens politiques économiques et sociales

Division et déclin des idées monarchiques. 15/09 La Révolution a porté un coup fatal aux idées monarchiques. Ceux qui en demeurent partisans au XIXème siècle se divisent en plusieurs tendances. - Certains tentent d’adopter leurs idées aux temps nouveaux (libéralisme) sous la forme d’une monarchie constitutionnelle. En effet durant l’ancien régime, il existait des lois fondamentales mais non proclamées, qui le seront après la Révolution. Pour les juristes, il faut donc établir des lois et les

première guerre mondiale a t-elle crée une rupture dans le rôle des femmes dans notre société ? Pour répondre à notre problématique, nous allons diviser notre travail en trois catégories. Plan: *Nous allons tout d'abord voir la condition de la femme avant la première guerre mondiale. *Ensuite nous verrons le travail accomplit par les femmes pendant la guerre. -Les munitionnettes. -Les infirmières. -Les marraines de guerres. *Après, nous découvrirons ce que la 1ère guerre mondiale à changer dans le rôle

histoire du monde n’est que la production de l’homme par le travail » Bibliographie : « A la recherche d’un temps (heureusement ?) Perdu… 1913-2013 (Marcel Proust) On part de la 3e république jusqu’en 1940. Bouleversement de l’humanité grâce à la révolution industrielle. Espérance de vie en moyenne de 35ans. Aucune chance de parvenir à l’âge de la retraite. L’enfance n’existe pas. on ne s’attache pas trop à l’enfant (grande mortalité). « Il en faut deux pour faire un homme ». La déchéance physique

chef diffèrent d’une société à l’autre. Dans les premières sociétés, c’était souvent le plus fort, valeureux, courageux… De nos jours, on choisit surtout une personnalité. Le chef va prendre tout de suite conscience qu’il faut qu’il ait la main sur l’information. Avant même les écritures, il y avait la tradition orale (ou pour les sociétés qui ne connaissent pas l’écriture). Attention s’il y a coupure d’une génération à l’autre, des informations peuvent être perdues à jamais. On transmet par la

l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher La Liberté guidant le peuple, une des peintures historiques françaises les plus célèbres, Eugène Delacroix, 1830 (aujourd'hui au musée du Louvre, RF 129)Le nom de la France est issu d'un peuple germanique, les Francs, attesté dès le IIIe siècle sur la rive inférieure droite du Rhin. Leur roi Clovis, puis ses fils, conquirent, entre 481 et 535, presque toute l'ancienne province romaine de Gaule, et au-delà, c'est-à-dire une grande partie du territoire