Les Châtiments Napoléon 3

suffrage universel — même si le rôle réservé aux élus est tout à fait minime. Reste que votent désormais tous les citoyens âgés de plus de 21 ans et justifiant de plus de 6 mois de domicile. Le coup d’État (d’aprèsn Jean-Marc Hovasse, préface des Châtiments, GF, 1998, p. 34-36) Le 2 décembre au matin, tout Paris est placardé d’affiches qui annoncent que l’Assemblée Nationale et le Conseil d’état sont dissous, que le suffrage universel est rétabli, et que l’état de siège est décrété. Des élections

sera Juliette Drouet, actrice rencontrée en 1833, qui lui consacrera sa vie et le sauvera de l'emprisonnement lors du coup d'état de Napoléon III. Il écrira pour elle de nombreux poèmes. Tous deux passent ensemble l'anniversaire de leur rencontre et remplissent, à cette occasion, année après année, un cahier commun qu'ils nomment tendrement le « Livre de l'anniversaire »3. Hugo accède à l'Académie française en 1841, après trois tentatives infructueuses essentiellement dues à une poignée d'académiciens

Le colonel Chabert finira misérablement sa vie dans un hospice, condamné à se croire et se dire mort. Ce récit relatant la mémoire du Colonel sera publiée en 1832 et émouvra bien des lecteurs. 1. Napoléon & son épopée [pic] Bonaparte franchissant le mont St Bernard, Jacques Louis DAVID Napoléon Bonaparte est né le 15 août 1769 à Ajaccio, en Corse. Il fut général, Premier consul, puis empereur des Français. Il fut un conquérant de l'Europe continentale. Objet d'une légende noire comme d'une

encore les contes philo de Voltaire, essais, articles, l’Encyclopédie de Rousseau. La révolution apparaît en 1789. L’engagement apparait au XIXème siècle, on cherche l’égalité et la justice sociale. Comme le montre Châtiments de Hugo qui met en avant ses valeurs et dénonce Napoléon 3 ou encore Les Misérables les maux de son temps. La presse apparait et l’argumentation est au service d’un large public comme la publication de la lettre J’accuse de Zola destinée à défendre Dreyfus qui devient célèbre

le romantisme. 3) connaître un auteur romantique essentiel : Victor Hugo. Séance, objectif Supports Activités TAF évaluation Séance 1 (1h) Savoir qui est Victor Hugo. Connaître le contexte historique. - recherches des élèves (recherche donnée à réalisée préalablement), - frise chronologique à trous. - A l’aide des recherches qu’ils ont effectuées, les élèves se mettent par 2 et complètent la frise lacunaire (par des dates, des noms ou des titres d’œuvres), - 3 colonnes claires à

................................................................................................................... I I. Napoléon le Grand entre Histoire et légende Pascal Le Pautremat Le général Léopold Hugo : Une vie pour la gloire et pour les armes......................................................................................................................... 3 Jacques Hantraye Expérience, étude et souvenirs de la guerre chez Abel Hugo ..............................................

matières Les poètes engagés 1 Victor Hugo, Pablo Neruda, Louis Aragon, F. Garcia Lorca 1 Victor Hugo 1 Pablo Neruda 2 Louis Aragon 2 Federico Garcia Lorca 3 i. Explication du titre 1 L’auteur 2 Le contexte 3 L’objectif Observations 1 La forme 2 Les personnages 3 Les couleurs 4 Le sujet Interprétation Delacroix ,peintre engagé, a travers ce tableau prend position Les poètes engagés 1 Victor Hugo, Pablo Neruda

permis une suppression de l'esclavage par le décret du 7 février 1794. Mais il est abrogé le 20 mai 1802 par Napoléon. C'est ainsi Victor Schœlcher Qui est sous-secrétaire d'état à la Marine et aux

Il a été poète lyrique (les contemplations) ; poète engagée (Les châtiments) ; poète épique (La légende des siècles).il est aussi considérer comme un excellent romancier du peuple avec par exemple Les misérables. 1/Jeunesse Victor-Marie Hugo, né le 26 février 1802 à Besançon, il est le fils de Joseph Léopold Sigisbert Hugo (1773 1828; général) et de Sophie Trébuchet (1772-1821), il est le benjamin d’une famille de 3 enfant : Abel Joseph Hugo (1798 1855) et Eugène Hugo (1800 1837).

fragile, éphémère et vulnérable => L’Huitre   -          Le Porc Claudel, Connaissance de l’Est (1900) Exemple « limite » de la connaissance poétique du monde, de la mise en poésie des choses banales et à première vue peu lyriques.     3)    Entrainer vers (ou créer) un monde imaginaire, exotique, onirique, idéal, invisible   Invisible car poésie est la transition entre le monde visible (matériel) et invisible (monde des idées)   -          Fables de la Fontaine : animaux parlent