Les Classes Populaires Forment Elles Un Groupe Homogène

Institut d’Etudes Politiques de Paris Ecole doctorale de Sciences-Po Master II Politique comparée Spécialité Amérique Latine Mémoire de science politique Du débat politique à la salle de classe : Etude du conflit de représentations autour de la question raciale au Brésil Antoine Maillet av.maillet@gmail.com Mémoire dirigé par Camille Goirand, Maître de conférences à l’IEP Lille Soutenu le 25 septembre 2006 Jury : Mme Camille Goirand, Maître de conférences à l’IEP de Lille

fut diabolisé en Europe au Moyen Âge et ne retrouva ses lettres de noblesse qu’au XVIIIe siècle. En Asie, le chat reste synonyme de chance, de richesse ou de longévité. Ce félin a laissé son empreinte dans la culture populaire et artistique, tant au travers d’expressions populaires que de représentations diverses au sein de la littérature, de la peinture ou encore de la musique. Dénomination Le chat domestique mâle est couramment appelé un « chat » tandis que la femelle est une « chatte » et

A. Les causes - des causes politiques : le peuple ne voulait plus de la société d'ordre telle qu'elle existait depuis des siècles et qui donnait trop de pouvoirs à une classe devenue trop riche et trop peu nombreuse, par rapport à la majorité de la population (le Tiers Etat) qui lui était très pauvre, ne disposant que de droits minimes ; - des causes économiques : la France avait subi, au cours des dernières années précédant 1789, de nombreuses sécheresses et le gel, qui avaient ruiné les

d'avoir entre eux des rapports volontaires ou involontaires explicites ou implicites, réels ou potentiels ; ils sont à quelque degré interdépendants et forment un groupe qui comporte généralement des sous-groupes plus ou moins consistants et entremêlés par les membres communs qu'ils comptent. 4 La sociologie a convenu d'appeler « société globale », ce groupe englobant les individus dans leur ensemble sur une aire géographique déterminée. À ce point déjà, des distinctions sont nécessaires. 5 La société

existe une pluralité de définitions du politique, définitions qui sont d'ailleurs très peu opératoires du fait soit de leur extrême spécialisation, soit au contraire de leur généralisation ([1]) Ces analyses présentent souvent un réel intérêt mais elles restent statiques et descriptives ([2]). Paragraphe 1. La définition du politique par le critère de l'État La science politique serait la science de l'État. Cette conception présente l'avantage d'être opératoire et précise car la notion

société Chapitre IV. Caste et économie I. Caste et profession II. Le "système jajmani" III. La caste dominante IV. Caste et classe Chapitre V. Les transformations contemporaines I. Les mouvements de caste II. La sanskritisation III. La substantialisation Chapitre VI

25, rue du Petit Musc 75180 PARIS Cedex 04 Tél : 01 42 71 92 57 www.cours-legendre.fr COURS EXERCICES DEVOIRS 1er TRIMESTRE Classe de Terminale Histoire Géographie 1 PRESENTATION DU PROGRAMME OFFICIEL (B.O. n°7, 3 octobre 2002, Hors-série) Série L et ES. HISTOIRE I – Le monde de 1945 à nos jours. 1. De la société industrielle à la société de communication. 2. Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970. 3. Le Tiers-monde : indépendances

Écoles des Hautes Études en Sciences Sociales Regards croisés sur les rapports des classes populaires au politique en Argentine Retour sur la question du « clientélisme » Thèse pour de l’obtention du doctorat en sociologie Soutenue par Gabriel Vommaro le 21 juin 2010 Sous la direction de Patrick Champagne Membres du jury : Jean-Louis Briquet (rapporteur), directeur de recherche au CNRS. Annie Collovald (rapporteure), professeur à l’Université de Nantes. Denis Merklen, maître de conférence

sentiment du devoir. Le sentiment du devoir limite la capacité de choix puisque c'est une obligation morale qui s'impose à l'individu. Néanmoins, se pose la question de savoir s'il y a une rationalité des valeurs ? Est ce que le choix des valeurs elles-mêmes relèvent d'une rationalité ? Quel est l'indice qui permet de savoir qu'une chose relève d'un jugement de fait ou d'un jugement de valeur ? Il y a valeur quand il y a approbation ou une désapprobation de quelque chose. Un fait existe indépendamment

Gr. 19 – Les Constructions Détachées Gr. 20 – La fonction Complément du Nom Gr. 21 – La fonction Sujet Gr. 22 – La fonction Complément Circonstanciel Gr. 23 – La fonction Complément d'Objet III. Les Classes grammaticales Gr. 24 – Le Groupe Nominal Gr. 25 – L'Adjectif Gr. 26 – Le Groupe Adjectival Gr. 27 – Les Adjectifs Numéraux et Possessifs Gr. 28 – Les Degrés Gr. 29 – Les Déterminants : Généralités Gr. 30 – Les Déterminants : l'Article Gr. 31 – Les Déterminants : l'Absence d'Article