Les Conflit Affectifs

une solution mutuellement acceptable. Mots clés : Interaction : face à face qui implique une forme de communication formelle verbale ou écrite. Divergence : simple perception différentes jusqu’à des intérêts opposés qui peuvent entrainer des conflits. Intérêt communs et interdépendance : c’est le but des acteurs de la négociation Solution mutuellement acceptable : par chacun, cpléte ou partielle si partielle = compromis. Caractère volontaire : chaque acteur veut négocier Relation : elle

sont trouvées en conflit avec d’autres désirs ou avec certaines exigences de la réalité, et donc constituent des expériences traumatiques qui se manifestent à notre insu comme symptômes = pulsions qui ne sont pas reconnues comme telles puisqu’elles réapparaissent sous une forme autre que celle qui était initialement la leur = expressions déguisées de désirs trop inconvenants qui continuent pourtant d’exercer une pression sur moi car veulent être satisfaits = des "souvenirs affectifs" qui hantent, un

humaines  C- L’école du développement des organisations SECTION IV: Les fonctions d’animation A- La fonction de communication B- La fonction de méta communication C- La fonction de production D- La fonction de soutien affectif CHAPITRE II : Les pratiques d’animation SECTION I : Les pratiques d’animation individuelle A- La formation technique professionnelle B- La formation administrative professionnelle C- La pratique des plans de carrière SECTION

de Jung en raison de sa définition de la névrose. La névrose est pour lui : un déséquilibre entre l'intellect et les sentiments. En ce sens, quand une des deux composantes de la psyché prend la suprématie sur l'autre de manière durable et entre en conflit avec l'autre partie, il y a névrose, dissociation de la psyché. L'amour passion serait donc un amour névrotique dû à un excès de passion « sensible » et l'amour fusion un amour névrotique dû à un excès d'intellect. Chaque type de psychologie aura

à un traumatisme affectif majeur (deuil, abandon, échec sentimental ou professionnel). La réaction dépressive apparait dans les jours qui suivent l’événement traumatisant et prend soit l’allure apathique et inhibée d’un état de prostration, soit un aspect d’agitation anxieuse et dysphorique, avec débordement émotionnel (crises de larmes, parfois crise de rage et explosions verbales agressives). Dans certains cas, la dépression semble liée à un épuisement émotionnel et affectif du à une sommation

de Jung en raison de sa définition de la névrose. La névrose est pour lui : un déséquilibre entre l'intellect et les sentiments. En ce sens, quand une des deux composantes de la psyché prend la suprématie sur l'autre de manière durable et entre en conflit avec l'autre partie, il y a névrose, dissociation de la psyché. L'amour passion serait donc un amour névrotique dû à un excès de passion « sensible » et l'amour fusion un amour névrotique dû à un excès d'intellect. Chaque type de psychologie aura

nourriture et de perte de poids qui dispense d'avoir à faire face à ce que l'on ressent. L’anorexique a un type de personnalité qui gère avec difficulté les sentiments ; en particulier, ceux qui sont vécus comme négatifs, telle la colère. Dans un conflit, elle n'a qu'un désir : l'évitement, la fuite. On la dirige donc contre soi même ; ne plus manger peut devenir la seule manière d'exprimer cette colère. Ce sentiment peut être aussi remplacé par une autre émotion : la honte, la culpabilité; on se

influence d'un groupe sur un individu. Chapitre 2 - Le conformisme , fait de se soumettre à la majorité Chapitre 3 - L'obéissance Chapitre 4 – L’Innovation I. Style de comportement des groupes minoritaires (Moscovici, 1973) II. Le conflit Partie 2 – Attitude et comportement Chapitre 1 – la consistance I. la théorie de la consistance A. théorie de l’équilibre - Heider B. La notion d’attitudes – Allport et modèle tripartite d’Hovland et Rosenberg

d’appel à l’aide. L’explication de ce phénomène se trouve dans l’histoire passée, le vécu problématique, les conflits antérieurs de l’individu, à une accumulation de problèmes. L’adolescence est la période la plus susceptible d’engendrer des comportements suicidaires, car il s’agit d’une période intense de changements sociaux, familiaux (divorce, remariage…), physique (puberté) et affectif. L’adolescent cherche à devenir autonome malgré qu’il reste dépendant des adultes en particulier de ses parents

Conflit (science sociale) Un conflit ou situation conflictuelle est la constatation d'une opposition entre personnes ou entités. Le conflit est chargé d'émotions telles que la colère, la frustration, la peur, la tristesse, la rancune, le dégoût. Parfois, il peut être fait d'agressivité et de violence. Le terme conflit est également utilisé pour décrire un état de contradiction (par exemple contradiction de textes juridiques ou conflit de loi) ou de contre-indications (par exemple l'usage de médicaments