Les Connaissances économiques Qcm

analysé par le formateur accompagnant pour aider la personne à réaliser son projet d’insertion professionnelle. LES QUATRE CHAMPS DU PROJET PROFESSIONNEL (schéma élaboré par l’IRFA de Normandie) PROJET DE VIE Désir MONDE DU TRAVAIL Besoins économiques et sociaux ASPIRATIONS PERSONNELLES MONDE DU TRAVAIL PROJET PROFESSIONNEL APTITUDES ET ACQUIS ASPIRATIONS PROFESSIONNELLES Besoin social POTENTIELS HYPOTHESES RAISONS DU CHOIX DES DISPOSITIFS J’aimerai dans ce paragraphe

 Gestion des Ressources Humaines Support didactique Semestre 5 (2015 – 2016) Faculté des Sciences Juridiques, Economiques & Sociales UMP Oujda Pr. Abdelouahed BERRICHI Table des matières Introduction 4 Chapitre 1 – La GRH : A quoi sert-elle  8 1. La GRH : Une alchimie complexe du management . 8 2. La GRH : De l'alchimie à l'instrumentation de gestion . 12 3. La GRH : De l'instrumentation aux modèles de gestion des RH . 13 Chapitre 2 – La GRH : Une instrumentation de gestion 17

l’identification des menaces et opportunités Elle consiste à recenser les traits saillants et pertinents du macro – environnement et du marché dans lequel se situe le produit concerné. Elle porte sur : * Les grandes tendances technologiques, économiques et socioculturelles qui peuvent avoir une influence sur le marché considéré, * La taille, la structure et les tendances du marché, * Le nombre, les caractéristiques, les comportements et les attitudes de la clientèle potentielle, ainsi que

épreuve, compte tenu de la nature des sujets, il est indispensable que, dans chaque académie autonome ou groupement d'académies, les interrogations soient précédées d'une réunion de concertation 2 pendant laquelle les examinateurs prendront connaissance des sujets et se mettront d'accord sur leur utilisation. Pour ce faire, les membres des commissions se réuniront, chaque jour, à 8h30 pour étudier les sujets de la première demi journée et à 13h30 pour les épreuves de l’après midi. Il appartiendra

presse, de textes juridiques, etc. Un travail de recherche et de réflexion vous sera demandé à partir de ces documents. Les travaux dirigés seront donc un lieu d’échanges (la passivité n’apporte à personne), mais aussi l’occasion d’approfondir vos connaissances et de développer un regard critique sur les thématiques du cours. Les travaux dirigés se dérouleront sur quatre séances. Pour chacune d’elles, il vous est demandé de : - rechercher et connaître la signification des mots-clefs indiqués dans

de la réglementation bancaire Au cours de la deuxième moitié du 19 ème siècle, les crises économiques comprenaient souvent une dimension financière et bancaire. La faillite du Crédit mobilier des frères PEREIRE en 1867 ou celle de l’Union générale en 1882 est toujours citée en exemple. Les pouvoirs publics ont alors constaté le rôle amplificateur des crises bancaires sur la conjoncture économique et la réglementation bancaire trouve là son fondement essentiel : assurer la stabilité du secteur

véritable qualité d’un établissement de santé -la qualité des soins infirmières -la politique hôtelière et du séjour du patient -ses relations avec son épanouissement -un projet novateur sur l’environnement et l’écologie -un projet de gestion économique performant -une stratégie de marque « Sainte-Marie » Projet de construction d’un établissement ophtalmologie (2014-2015) La clinique sainte maire veut obtenir lors du SROS4, l’autorisation d’ouverture d’un service de réanimation médico-chirurgicale

USAGES DU NUMÉRIQUE .........................................................................................................................11 VERS DE NOUVEAUX ESPACE-TEMPS DE LA CONNAISSANCE .........................................................................................12 CONSTRUCTION ET ACCÈS À LA CONNAISSANCE ............................................................................................................14 CONCLUSION : DE NOUVEAUX DÉFIS POUR L’UNIVERSITÉ .................

s’agit d’une épreuve qui fait appel à la réflexion, à l’esprit d’analyse du candidat et, surtout, à sa capacité à distinguer l’essentiel de l’accessoire. Les candidats reçoivent un dossier centré sur un problème donné, à caractère social, culturel, économique, comportant un certain nombre de documents sur le problème posé. Il s’agit, dans un bref délai, d’en extraire les informations qui paraissent essentielles, en vue de fournir une synthèse portant sur la compréhension du texte. M MÉTHODOLOGIE Programme

s’agit d’une épreuve qui fait appel à la réflexion, à l’esprit d’analyse du candidat et, surtout, à sa capacité à distinguer l’essentiel de l’accessoire. Les candidats reçoivent un dossier centré sur un problème donné, à caractère social, culturel, économique, comportant un certain nombre de documents sur le problème posé. Il s’agit, dans un bref délai, d’en extraire les informations qui paraissent essentielles, en vue de fournir une synthèse portant sur la compréhension du texte. Méthodologie proposée