Les Conséquences Des Régimes Totalitaires

bien entendu faux, la liberté est sacrifié au profit de ce parti unique. Il existe une sorte d’encadrement de la société car dès l’école on enseigne que le communisme est la société la plus juste de la terre, on montre clairement les grand succès du régime socialiste et de l’idéologie communiste. 3/ Les Etats-Unis sont représentés comme un pays libre. La foi en dieu aussi est une composante essentielle. Les droits de l’Homme sont respectés partout. Les noirs et les blancs ont les même droit civiques

médecine et expliquer son impact sur les sociétés Thème 2 – L’ÉVOLUTION DU SYSTÈME DE PRODUCTION ET SES CONSÉQUENCES SOCIALES Décrire et expliquer l’évolution des formes de production industrielle et de la structure d’une entreprise, de la dimension familiale à la firme multinationale Caractériser l’évolution de l’immigration en France au XXe siècle II. GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES (1914-1945) Thème 1 - LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE : VERS UNE GUERRE TOTALE (1914-1918) Connaître et

POPPER Il va proposer une nouvelle définition qui va rompre avec la conception traditionnelle car elle rompt avec l’idée de vérité définitive. Le principe de falsifiabilité : la science n’est pas le domaine du certain mais du probable. Conséquence est de croire qu’une théorie est un ensemble d’hypothèses qui n’ont pas encore été falsifiées. Toute proposition qui ne peut être falsifiée n’est pas scientifique. Thomas KUHN Disciple de POPPER, il va prolonger les principes

Auteur : C’est Marjane SATRAPI, née en 1969 en Iran, elle est d’une famille aisée avec des idées sur le communisme. Elle a fait ses études au lycée français en Europe pour fuir la guerre et le régime politique Iranien. Œuvre : L’œuvre Persépolis se décline sur 2 supports différents : - une bande dessinée (moyen populaire d’expression qui apparaît en 1827) éditée en 4 volumes entre 2000 et 2003. - un film, adapté de la BD, sorti en 2007. Structure : La bande dessinée et le film sont

l’Archipel du Goulag est le livre d’histoire qui donne chair au « Système Totalitaire » d’Hannah Arendt. Je relie à dessein Hannah Arendt et Alexandre Soljenitsyne qui pourtant diffèrent non seulement par leur type de littérature, mais aussi par certaines de leurs analyses du système communiste. Hannah Arendt considérait que la période léniniste était déjà une dictature policière mais pas encore un système totalitaire. « L’Archipel du Goulag » et particulièrement le chapitre « Histoires de

Comment les affiches de propagande ont-elles contribué à la manipulation et au contrôle de la France sous le régime de Vichy. INTRODUCTION Depuis l'antiquité, les hommes au pouvoir ou dans l'opposition on tenté par divers moyens de convaincre leurs compatriotes de leurs choix idéologique, politique ou militaire. Un des moyens utilisé est la propagande. Elle revêt au cours des siècles des particularités mais son objet est toujours le même, il s'agit d'influencer un groupe d'individu, le plus

les 2 grandes puissances mondiales, les Etats-Unis (E-U) et l'union des républiques socialistes soviétiques (URSS) proposent 2 modèles idéologiques différents : - La démocratie américaine qui prône une économie libérale capitaliste. - Le modèle totalitaire communisme de l'URSS qui veut une société sans classe. L'économie américaine capitaliste prône la liberté d'entreprendre et la réussite individuelle. C'est une économie libérale de marché qui encourage la consommation de masse. Cette idéologie

indices. Premièrement l’allusion à la solution finale : l’extermination des bruns et des juifs. Tous les meneurs de grève sont bruns, alors il faut les exterminer, le ridicule de cette situation vise à se moquer par une caricature de la politique totalitaire, absurde, raciste et discriminatoire

Simplement la science ne cherche pas a définir ce qui est bien ou ce qui est mal . Ainsi le politiste va considéré qu'il ne lui appartient pas de savoir si la démocratie est une meilleur régime que la monarchie par exemple . Le politiste peut se poser ces questions ==> * Qu'elle est le régime que nous appelons aujourd'hui démocratie ? * comment fonctionne t il ? * Comment les citoyens participe t il au décision politique dans une démocratie ? Marcel gauchet* dans

Une Europe en déséquilibre ? b) L’échec de l’idéalisme Wilsonien : La « Sécurité Collective » c) Condamnation de la S.D.N II) Le tournant de la diplomatie fasciste : Le renversement d’alliance. a) Une ancienne opposition des deux régimes b) Des rapprochements Italo-allemands c) Proclamation de L’Axe « Rome-Berlin » III) L’Italie Fasciste : Seule héritière de la Rome impériale. a) Rappel d’un des principes du Fascisme : L’Antibolchevisme b) L’exaltation d’ambitions