Les Contraintes Du Producteur En Microéconomie

à supporter les coûts de cette pollution. En d’autres termes, elle n’a pas à « acheter » le droit de polluer la rivière. Q2 : Supposons que l’entreprise soit contrainte de payer un certain coût lié à la pollution que son activité génère. Ce coût est-il susceptible de modifier son activité de production ? Oui, si l’entreprise était contrainte de payer un certain coût lié à la pollution que son activité entraîne, elle serait incitée à moins produire (le coût marginal atteindrait la recette marginale

L'extinction programmée de la croissance économique a pour l'instant été retardée. A- La menace de l'état stationnaire pèse sur la croissance économique... Augmenter la production se heurte aux capacités de production limitées à court terme. La microéconomie standard défend l'idée qu'à court terme le stock de capital fixe est fixe et qu'en conséquence la production dépend de la quantité de travail mobilisée, mais la productivité marginale du travail étant décroissante, à mesure que la quantité de travail

sociaux contemporains. 3) comprendre les débats actuels sur la mondialisation et ses exigences. Plan du cours Chapitre 1 – Qu’est-ce-que la science économique ? Chapitre 2 - Les grands courants de la pensée économique Chapitre 3 - Introduction à la microéconomie Chapitre 4 - Introduction à la macroéconomie : Equilibres fondamentaux et comptabilité nationale Chapitre 5 - La régulation de l'activité économique : les politiques économiques Mode d'évaluation - Contrôle des connaissances sous forme de partiel

générale b- Objet d’analyse de la science économique: • La microéconomie: étude du comportement d’une unité économique individuelle. • La macroéconomie: étude du comportement d’une économie donnée. • La mésoéconomie: étude d’une branche d’activité donnée. M. HOUSSAS Slide 8-4 3.thème1: étude du comportement du consommateur  Objectif: Maximiser la satisfaction totale (utilité totale) en tenant compte de la contrainte financière.  Hypothèse: le consommateur est rationnel. 1-

grandeur rapporté à un instant). La richesse est donc différente de la monnaie qui est un flux. Chapitre II : L’offre et la demande 1. Introduction L’objet du chapitre est de présenter des intuitions sur les concepts fondamentaux de la microéconomie (Offre / demande). Ils permettent d’expliquer l’apparition des pénuries ou des surproductions. Ces deux concepts reposent sur l’analyse du comportement individuel des vendeurs/acheteurs. On cherche donc à savoir comment offreurs et demandeurs se

l'environnement, (pollution ou épuisement des ressources naturelles) générée par l'activité humaine de production et de consommation constitue une externalité négative.  ==> la défaillance du marché bien être total : surplus des consommateurs et producteurs qui participent au marché. bien être social : bienêtre de tous les individus  Pourquoi, en présence d'externalités, le marché ne conduit-il pas à une allocation efficace (en termes de maximisation du bien-être social) des ressources? Exemple

non saturé et qu’il envisage de belles perspectives pour l’avenir. 1.3 Le microenvironnement de l’entreprise SANICHIM A présent, nous allons analyser le marché au niveau micro-économique. La microéconomie offre une façon originale d'analyser comment les agents économiques (consommateurs, producteurs, travailleurs ou investisseurs) font leurs choix et s'échangent biens et services. Cette analyse est utile non seulement pour comprendre l'environnement économique, mais aussi pour mieux remplir les

Coefficient Eval. Par élément Total UE Par élément Total UE RM / CC UE 1 Principes de gestion 42H 21H 6 6 3 3 RM UE 2 Comptabilité financière I 42H 21H 6 6 3 3 RM Microéconomie I 42H 21H 4 Mathématiques I 42H 21H 3 4 RM Anglais 21H 3 C2i 21H 3 3 CC 3 CC UE 3 UE 4 UE 5 Intro à l’économie des affaires 42H 3 Conférences et lectures 21H 2

à ces caractéristiques C. L’acquisition de l’information : la théorie de l’apprentissage On s’intéresse ici à la théorie économique sur la recherche de l’information. Théorie se développe en 3 temps : • 1er étape : recherche du côté du producteur et du côté du consommateur. • 2ème étape : L’apprentissage a un lien direct avec la réputation d’une firme. Exemple : si je vends un bien avec une publicité complètement fausse, la réputation de la firme va diminuer. S’il y a un effet d’apprentissage

Plusieurs disciplines associées Les problèmes contemporains de l’environnement chevauchent souvent plusieurs disciplines. 1) Changement climatique Climatologie, thermodynamique, mouvement de l’atmosphère ET économie de la production, microéconomie de la firme, dynamique du progrès technique, évaluation monétaire des dommages (aménités) 2) Pollution de l’air approche sanitaire (effets particules fines sur la santé) ET économie des transports, géographie économique, politiques publiques