Les Diagnostics De L Emploi Territorial Hors Série N 1

propositions (dont un résumé figure en annexe) soient remerciés de leur participation. 2 SOMMAIRE Préambule I1) 2) 3) 4) 5) 6) IIMobiliser les acteurs institutionnels pour promouvoir la VAE Renforcer la coordination des acteurs au niveau territorial Encourager la négociation professionnelle et interprofessionnelle Elargir les missions des OPCA Le rôle de l’Etat Coordonner les dispositifs de financement L’enseignement supérieur Diffuser la VAE dans l’ensemble des dispositifs et en faciliter

.............................................. 2 Contexte global des centres sociaux des Yvelines........................................................................................ 3 Chapitre n°1 : le centre social, quelle définition ? ............................................... 4 1. Le centre social : un projet de développement reposant sur 4 missions........................................... 4 1.1 1.2 L es 4 missions ........................................................

46,2% en 2050, selon les dernières projections démographiques de l'Insee. Autrement dit, le taux de dépendance se dégrade: il y avait 3,3 personnes d'âge actif pour une de plus de 60 ans en 1950, il n'y en a plus que 2,6 aujourd'hui et 1,4 en 2050 (1). Pour autant, la population active n'est pas vouée au déclin en valeur absolue. L'Insee considère désormais qu'elle devrait continuer de croître d'à peu près un million de personnes, avant de se stabiliser aux alentours de 2015 entre 28,2 et 28,5 millions

Sommaire 2 Sommaire 2 Table des figures 4 Table des abréviations 5 Introduction 6 Chapitre 1 : Cadre conceptuel de l’étude 8 I. Revue de la littérature 8 II. Problématique 11 III. Méthodologie 12 Chapitre 2 : Etude qualitative de l’offre territoriale de Marrakech 13 I. La méthode CERISE REVAIT® 13 II. Diagnostic de l’offre territoriale de Marrakech au travers de la segmentation par type de tourisme 32 1. Positionnement de Marrakech dans les classements mondiaux 32 2. Analyse de l’offre de Marrakech

parler des jeunes issus de l’immigration. Ce thème a impliqué une navigation transversale de toute une série de notions en sociolinguistique. Ces notions ne sont que des facteurs d’ordre social à priori, mais aussi historiques, politiques et économiques. Vu la diversité et la multitude des sources et des références dans lesquelles nous avons puisé, nous avons choisi de constituer un texte par une série de notions théoriques plutôt que de juxtaposer les résumés de quelques documents ayant traité le même

O. sur internet Le Bulletin officiel du ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche est en ligne sur le site internet : www.education.gouv.fr/bo depuis le 11 juin 1998. On y retrouve les B.O. hebdomadaires, spéciaux et hors-série. Ce service offre trois possibilités : - la consultation en ligne, - le téléchargement, - l’abonnement thématique. Bulletin d’abonnement Oui, je m’abonne au Bulletin officiel du ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche

Gouvernance et modernisation de l’administartion I. Histoire et profil actuel de l’administration marocaine 1955 – 2005 ............... 113 1. Historique et évolutions majeures ................................................................. 113 1.1. Évolutions constitutionnelles majeures................................................. 113 1.2. Évolutions politiques ................................................................................ 114 1.3. Organisation du pouvoir exécutif ......

55 SÉNAT SESSION ORDINAIRE DE 2010-2011 Enregistré à la Présidence du Sénat le 20 octobre 2010 RAPPORT D´INFORMATION FAIT au nom du groupe de travail (1) sur l’avenir du fret ferroviaire, constitué par la commission de l’économie, du développement durable et de l’aménagement du territoire (2) Par M. Francis GRIGNON, Sénateur. (1) Ce groupe de travail est composé de : M. Francis Grignon, président, MM. Claude Biwer, Louis Nègre, Mme Mireille Schurch, M. Michel Teston. (2) Cette commission

Centre de ressources documentaires et pédagogiques BIBLIOGRAPHIE SELECTIVE ECO-CITOYENNETE Cette liste est destinée à être enrichie régulièrement OUVRAGES THEORIQUES OUVRAGES METHODOLOGIQUES P. 1 P. 9 L'éducation au développement durable : comment faire ? BISCHOFF Orane Collectif d'auteurs Paris - CERCLE DE RECHERCHE ET D'ACTION PEDAGOGIQUES (CRAP) - 2010 - Collection Les cahiers pédagogiques ; 478 - pp. 9-55 À l’unisson de l’actualité, le système éducatif s’est largement emparé du concept de

Université Moulay Ismail faculté des sciences juridiques économiques et sociales de Meknès Master : Pouvoir local et Administration Territoriale - Semestre 9- Préparé par : DAHRI ABDELAAZIZ -OTHMANI RACHID -CHAOUKI MASSAOUDI Sous l’encadrement du professeur : MOHAMMED EL YAAGUOUBI