Les Droits De La Romanisation Romaines

LA CONQUETE ROMAINE DE LA GAULE Expansionnisme de la cité Romaine dont l’état d’esprit est conquérant, et la Gaule est un territoire très proche de Rome = les Romains vont occuper la Gaule §1 : Rome une cité conquérante Les celtes se sont installés au cours du 4ème siècle avant JC jusque dans le nord de l’Italie, pour désigner les territoires italiens occupés par les celtes disaient la « gaule cisalpine » qui est l’opposé de la « gaule transalpine » Gaule = territoire peuplé par les celtes

est «L’école de la Grèce» : est exemple à suivre; philosophe y enseigne (socrate), les plus grand artistes y construisent temple+statues, la démocratie y est la plus achevée. 4-la Grèce hellénistique (≈-323 à 146) Grèce + pauvre, invasion par les romains || Alexandre le grand (-356 à -323) diffuse la culture grecque, Leader charismatique, soldat d’envergure, stratège intelligent, personnalité complètement folle, a fondé un empire immense sur plusieurs paysGrèce, Égypte, Turquie, Irak, Iran, Afghanistan

INTRODUCTION HISTORIQUE AU DROIT Le but d’une introduction historique au droit : Le droit peut-être considéré comme une science, il est considéré comme tel depuis le XIXème siècle. Mais ce n’est pas une science dure comme la chimie et la physique car ce sont des matières qui progressent vite. On ne peut pas vraiment parler d’amélioration du droit mais plutôt d’adaptation. Il n’est pas question d’un perfectionnement croissant du droit. Les questions que l’on se posait dans l’Antiquité on se

Démocratie fermée, elle est aussi l’objet de critiques et de contestations. A partir du Ier siècle après Jésus-Christ, suite a de nombreuses conquêtes le vaste Empire romain met en place un autre modèle de citoyenneté plus ouvert puisque accordé par les empereurs aux peuples. Cette citoyenneté élargie, facteur de romanisation assure ainsi la cohésion de tous les territoires de cette immense Empire peuplé de 70 millions d’habitants. En quoi consiste la citoyenneté qui s’est développé à Athènes

Bel pour l'Université d'Orléans, juillet 1312 Philippe  Le Bel précise que l'enseignement du droit romain dans les universités est utile, mais qu'il est interdit à Paris pour éviter que l'enseignement de la théologie du droit soit supplanté par la venue en masse d'étudiants voulant enseigner le droit romain. Mais nul doute n'est posé sur le fait que l'enseignement du droit romain perfectionne le raisonnement juridique et qu'il est utile à la compréhension des coutumes. Philippe IV,

provinces : les iles de la méditerranée occidentale (Sicile, Sardaigne, Corse, Baléares), péninsule ibérique, les Gaules, les Germanies, les Alpes, la Rhétie et la Bretagne insulaire. La ville est un des éléments les plus importants de la civilisation romaine qui ne s'est pas construit autrement que de façon urbaine. Le système urbain est d'abord un instrument de domination et un reflet politique : on peut y voir l'espoir d'unifier les modes de vies et les aspirations sociales des puissants. Les villes

TD histoire du droit séance 3 Le pluralisme politique du moyen age et la transition de la personnalité des lois à la territorialité du droit. A la chute de l'empire roman d'occident, et l'europe va recuperer un heritage juridique du droit romain ,que va passer dun droit commun «  Jus commune » et également des droits propres locaux comme la coutume les legislations royales etc, appelé «  Jus propria ». Le 12eme siecle marquera l'apogé du droit canonique et le droit romain en Europe, et nous

Chapitre 1 : le droit savant Il s’agit tout d’abord du retour aux normes romaines et au développement des normes canoniques. Section 1 : le retour aux normes romaines. Dès la fin du 11ème siècle, le droit romain est redécouvert et suscite un intérêt croissant et très vif de la part des praticiens et des maitres qui commence à enseigner dans les première université. Cette redécouverte du droit romain profite à la pratique, puisqu’il se diffuse de manière importante et assez rapide et qu’il

LE FORUM Le Forum est le centre de la cité gallo-romaine. Importé directement de Rome, il prend en Gaule une forme tripartite dans la plupart des cas. Il est constitué d’une place, d’une basilique (accompagnée souvent d’une curie) et d’un temple. Le Forum représente à merveille l’un des rôles importants de la ville gallo-romaine : en plus d’être un lieu de réunion et de démocratie, c’est aussi l’endroit où sont prises les décisions judiciaires. Les citoyens peuvent se rencontrer, discuter

richesse à Athène donc ils veulent : droits politiques pcq ils sont mtn important & pcq ils investissent à Athène, ils diffusent la culture grecque. 3) Révolution hoplitique : Ils font une ligne & ils protègent leurs voisins : se condièrent tous égaux. Favorise pcq : 1- pourquoi ils seraient tous égaux à la guerre, mais pas politique ? 2- sacrifice : sacrifient leur vie donc veulent avoir leur mot à dire dans la politique & avoirs des droits politiques. 4) L’esclavage : selon