Les Fables Sont Elles Pour Les Adultes Ou Les Enfants

premier temps, nous verrons en quoi la fiction est une moyen efficace d’un point de vue de l’auteur, puis nous montrerons en quoi il l’est également du point de vue du lecteur. Les oeuvres de fiction sont efficaces du point de vue de l’auteur car elles comportent de nombreux avantages. L’œuvre de fiction est utile pour l’auteur, car elle lui offre plus de libertés. D’abord, l’écrivain d’œuvres fictives est libre de varier les registres selon son gout. En effet, l’auteur peut multiplier les tonalités

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antithèse III. synthèse = dépassement de la contradiction par un paradoxe Ex : « les fables sont-elles des textes réservés aux enfants ? » I. Leur apparence puérile les rend compréhensibles par les enfants II. Mais les adultes peuvent aussi en tire profit, car les subtilités de la fable échappent aux enfants III. C’est parce qu’elles ont l’air enfantines qu’elles plaisent aux adultes 1. La recherche des idées - Analyser les textes du corpus : la dissertation est toujours

premier temps, nous verrons en quoi la fiction est une moyen efficace d’un point de vue de l’auteur, puis nous montrerons en quoi il l’est également du point de vue du lecteur. Les oeuvres de fiction sont efficaces du point de vue de l’auteur car elles comportent de nombreux avantages. L’œuvre de fiction est utile pour l’auteur, car elle lui offre plus de libertés. D’abord, l’écrivain d’œuvres fictives est libre de varier les registres selon son gout. En effet, l’auteur peut multiplier les tonalités

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Pistes Ressources Outils Propositions LES FABLES DE LA FONTAINE À L'ÉCOLE Philippe ROCHER Décembre 2010 Coordonnateur RRS à Epinay-sur-Seine SOMMAIRE Introduction Première partie Dire, lire, écrire les fables I : Lire les fables  I.1:Les vers et les rimes  I.1.1:« Diversité, c’est ma devise »  I.1.2: La dimension graphique des fables I.2:Morales et récits  I.3:La désignation des personnages

Perrault a été le premier à recueillir les contes populaires. Lorsqu'il écrit Les Contes de ma mère l'Oye, les contes de fées sont très à la mode dans les salons mondains. . Mais paradoxalement, aucune œuvre de ce genre n'existe pour les enfants. Seul un fonds de récits est colporté oralement par les nourrices et les bonnes d'enfants venues de la campagne pour travailler dans les villes. L'auteur n' " invente " donc pas à proprement parler les contes qu'il écrit, mais s'inspire de ces contes

thématique des contes de fées. Je trouve le sujet très intéressant et vaste. En effet, les contes de fées recèlent bien des trésors, tant par leur structure que par leur contenu. Ils constituent, à mon humble avis, une base fondamentale dans la vie d'un enfant. C'est pour cette raison que je veux démontrer leur importance, et leur impact sur les lecteurs. Mon travail aura pour but de répondre à cette question : « Doit-on remanier les contes pour qu’ils soient plus accessibles aux jeunes publics ? »

Fontaine, poète du XVIIème s., siècle de Louis XIV. Ecrivain classique, La Fontaine est essentiellement connu pour ses fables. Son œuvre principale comporte 240 fables réparties en 12 livres. Les premiers sont destinés aux enfants et en particulier au Dauphin. Elles ont pour but d’éduquer, d’instruire (de donner quelques règles de conduite). Les derniers livres s’adressent aux adultes et présentent les critiques sociales et politiques de la société. Cette fable en particulier est dédiée à Mme de Montespan