Les Facteurs De La Bipolarisation Du Monde

en général, l'Inde au début du XXème siècle n'est en fait qu'une « expression géographique ». A la fin du XIXème siècle, John Strachey, l'administrateur colonial envoyé, est peut-être l'homme le plus adapté par son intérêt et sa connaissance sur le monde indien. Ainsi en 1888, il ouvre plusieurs conférence sur un débat précis : «  Qu'est-ce que l'Inde ? ». Il énonce :  « Ce pays n'existe pas, et c'est là le premier et le plus important des faits que l'on puisse apprendre sur l'Inde. L’Inde est un nom

------------------------------------------------- La révolution iranienne Introduction En général, les causes d’une révolution sont à chercher dans des facteurs objectifs : misère généralisée, oppression, abus scandaleux. Ces facteurs se trouvent toutefois réunis dans une centaine de pays sans jamais ou presque provoquer de révolution. Ils sont en fait la poudre qui ne peut prendre feu que par l’étincelle révolutionnaire, relevant cette fois du subjectif, d’une situation particulière. Dans

international. Les Etats peuvent se lier par voie de traité. Différence entre le droit international et les autres disciplines c’est que le droit international est un droit universel qui concerne tous les citoyens du monde. C’est un droit partagé avec le reste du monde. Dans le monde entier il y avait des réunions le lundi matin.les évènements de po interne quelque soit l’appréciation qu’on veut lui porter, ils ont une portée internationale, c’est déterminant car cela pèse un poids énorme, il y a

françaises. Pourtant aux Etats-Unis la géopolitique renaît au début du 20ème siècle avec John Mackinder (1861-1947) élabore la théorie du « HEARTLAND » (zone pivot) : celui qui contrôle cette zone contrôle le monde. Spykman affine cette théorie en élaborant la théorie du Rimland : pour diriger le monde, il faut contrôler le Rimland. Elle est devenue la théorie officielle des Américains pendant la guerre froide avec Truman et sa politique du « containment » Géopolitique russe depuis toujours : avoir

l’exploitation plus haut). Ensuite, les salaires versés sont les plus faibles possibles, c’est un salaire de subsistance, tout juste suffisant pour permettre aux ouvriers et à leurs familles de survivre. Selon Marx, le capitalisme doit donc mener à une bipolarisation sociale (bourgeois / prolétaires) et à l’effacement progressif des autres classes : ainsi, la plupart des individus qui composent la société devraient se prolétariser tandis qu’une minorité d’individus devrait s’enrichir et intégrer la bourgeoisie

mondialisation est une constante des programmes de géographie. Les élèves doivent comprendre que l’espace mondial fonctionne comme un système interdépendant et hiérarchisé. Les flux de marchandises, de capitaux et d’informations qui parcourent le monde créent des hiérarchies entre les différents territoires. L’industrie automobile, le commerce du café, les Jeux olympiques répondent ainsi à de nouveaux enjeux et à des logiques fortement influencées par la mondialisation. Thème 5 Histoire et géographie :

grandes îles périphériques «l'Océanie et le Reste ». Pour dominer le monde, il faut dominer le cœur de l'île qui est la Russie et l'Europe. Donc il faut être une puissance maritime et se positionner sur terre en maîtrisant les transports, le commerce qui permet le contrôle des terres. Américain : Le chef de file est Alfred MAHAM, naît en 1840 et meurt en 1914. C'est un commentateur et spécialiste des relations navales, donc dominer le monde sur les champs militaire, pouvoir sur la mer «Seapower». Les États-Unis

Introduction/contexte A. Histoire et croissance : 1. Eclatement du tiers monde 2. Divers évènements et leurs conséquences économiques (politiques…) 3. Evolution et cycles de croissance économique B. Conjoncture : 1. diminution des ressources face à une population mondiale galopante 2. Rapetissement du monde 3. Dualité humaine 4. Problématique étatique

territoires britanniques. C O N S I G N E Analyser les facteurs de la décolonisation évoqués dans les propos ci-dessus, ainsi que les processus d’émancipation des différents pays à travers une étude comparée des décolonisations de l’Inde et de l’Algérie. N.B : La production attendue devra répondre aux normes de la dissertation. 1 - CONTEXTE DE LA PRODUCTION : A partir de 1945, le processus de décolonisation s’accélère. Des facteurs externes y ont largement contribué. En fonction de l’attitude

FICHE REVISION PREMIER & DEUXIEME CHAPITRE UN ESPACE MONDIALISE A _ La mondialisation, un monde de flux I/ Les flux de biens et de services. La forte croissance des échanges de biens et de services est l'un des aspects les plus notables du processus de mondialisation au cours des dernières décennies. Le volume des échanges a été multiplié par environ 175 depuis les années 1950. Le commerce internationnal des marchandises s'élève à plus de 10 000milliards de dollars et celui des services