Les Femmes Dans La Société Française Pendant Les Trente Glorieuses

Evolution des affiches publicitaires françaises La publicité est l'ensemble des moyens utilisés pour faire connaître au public un produit, une cause, une entreprise industrielle ou commerciale. Mais nous nous devons d'observer également les reformes du gouvernements sur l'audiovisuel, notamment celle de la suppression de la publicité sur les chaines du service public.Le manque à gagner étant compensé par les taxes, tout le monde s'en retrouve satisfait, en particulier les téléspectateurs qui ne

EVOLUTION DES OBJETS DE LA QUESTION DU SOCIALE I VERS LA PROPRIETE SALARIALE II VERS LA SOCIETE SALARIALE L EFFRITEMENT DE LA SOCIETE SALARIALE I PROPRIETE SALARIALE La place nouvelle du travail et du salariat mercantilisme : avec le travail on peux s enrichir d'ou l importance de la decouverte de l amerique . Le vagabond sera une figure inquietante , un travailleur devait avoir son carnet de travail , pour ne pas être consideré comme un vagabond Proprité salariale privé lorque

Claude Sautet, de Bertrand tavernier à André Téchiné, qui ont témoigné de l originalité et de la diversité de la production française. C est à cette redécouverte que nous vous invitons. Plan I-Histoire du cinéma français 1) histoire et préhistoires 2) la vraie naissance de la cinématographie 3) le cinéma devient une industrie 4) la fin de la suprématie française 5) Début du parlant 6) l âge d'or (1928-1939) 7) la nouvelle vague 8) 1975 à aujourd'hui : crise et renouveau du cinéma

LA SOCIETE DE CONSOMMATION Notre société de consommation est elle arrivée à son terme ? LA CONSOMMATION Consommation et pratiques culturelles : manières de consommer, sociabilité AOUISSI Saliha RATYNSKI Alexandre ESPIRAC Sophie SOMMAIRE Introduction................................................................................................................................ 3 Notre société de consommation est-elle durable 

pour les femmes, la confusion des tâches qu’elles soient ménagères ou agricoles est totale. Aujourd’hui les femmes sont presque aussi nombreuses que les hommes à travailler (même si dans ce domaine il existe encore beaucoup d’inégalités, inégalités liées avec celles que nous développons) mais la division sexuelle des tâches domestiques est toujours une réalité. Certaines tâches sont prises en charges quasi exclusivement par les femmes. D’après l’enquête de l’INSEE nous remarquons que les femmes passent

n’est pas insensible au processus de séparatisme social qui se manifeste dans la société française contemporaine. 1 – La massification de l’école a favorisé l’intégration sociale. A – L’école a pour vocation d’intégrer les individus. (Doc 2). Phrase introductive = L’intégration sociale suppose à la fois que les individus soient capables de nouer des relations sociales avec les autres membres de la société et que ces derniers veuille bien considérer que les premiers appartiennent au groupe

réalisé un bénéfice A: Le travail Le travail est le lien sociale dans une société c est ceux qui permet d existe. Il n’existe pas de société humaine qui accepte le non travail, toute les civilisations mets en avant le travail qui permet d’implique les couches sociales dans une société, ex : l Espagne connaît depuis 2009 un taux de chômage de 25% des moins de 25 ans ce qui remet en cause les fondements de la société espagnole. Le niveau de formation en France au sorti du système scolaire détermine

dans l’enseignement supérieur se faisait presque exclusivement dans les classes supérieures traditionnelles. Le recrutement était essentiellement masculin, et les étudiants avaient la quasi certitude d’accéder à des postes à responsabilité dans la société. La massification des effectifs dans le supérieur à partir des années 1960 va bouleverser cette représentation des études supérieures. Ainsi entre 1960 et 2000, le nombre d’étudiants est multiplié par 7, passant de 135 000 à l’université en 1950

Les Relations Sociales au Travail Sommaire Introduction 3 1. L’histoire des relations sociales en France 4 1.1. Émergence du droit collectif 4 1.2. Les relations sociales au cours des Trente Glorieuses 5 1.3. Individualisation des rapports au travail 6 2. La représentation du personnel 8 2.1. Les instances représentatives 8 2.2. Les organismes syndicaux 12 3. Les conflits de travail et la négociation 14 3.1. La négociation 14 3.2. Les conflits 15 3

Baccalauréat, rédigés par l’inspection et accessibles fin mars 2004. 3 Programme ES-L Le monde, l’Europe, la France de 1945 à nos jours I. Le monde de 1945 à nos jours (22 heures) Introduction :Le monde en 1945 1. De la société industrielle à la société de communication Ce thème invite à une présentation synthétique des grandes transformations du second XXe siècle (cadre économique, mutations sociales, civilisation matérielle, évolution des sciences et des techniques, révolution informatique)