Les Femmes Dans La Société Française Pendant Les Trente Glorieuses

Femina. Hors presse TV c’est femme actuelle (15 millions de lecteur/mois). Elle a beaucoup évolué à partir du 18ème siècle car la condition des femmes à elle aussi évolué. (La presse masculine prend son origine dans la presse féminine.) Mai 68 : redéfini un paysage de presse féminine c’est une presse qui mu en fonction des conditions des femmes. elle est variée, selon les cultures et les nationalités. Mais elle correspond aussi à une grande famille. C’est une presse qu’on a bcp critiqué

La nouvelle tête de l’emploi. Les grandes mutations de l’emploi dans notre société. Flexibilité, précarité, aliénation : où va le travail ? Depuis un demi-siècle, de grandes mutations de l’emploi ont lieu dans notre société : dans les années 50 la structure de l’emploi en France était divisée en trois secteurs : primaire, secondaire et tertiaire (toujours le cas aujourd'hui, ce qui a changé c'est la part de chaque secteur). Chacun ayant approximativement la même part. Mais cinquante ans

mobilisation des salariés et débouché sur une crise politique. Personne n’aurait pu penser qu’une telle chose puisse se produire alors que la France était à l’apogée des trente glorieuses. 1 - Les années d’avant, les origines de Mai 68. a) Les 60’s une période que l’on prévoit glorieuse. Pendant les 30 glorieuses (45-75), une société de consommation se créée et les français accèdent à des produits jusque là inexistants tel que le réfrigérateur, la machine à laver, la voiture ou encore la télévision

Cinquième République est d’abord marquée par son fondateur, le général Charles de Gaulle, qui fut le chef de la résistance française à Londres durant la 2GM, puis le chef du GPRF (Gouvernement provisoire de la République Française) fondé à Alger en juin 1944. Désireux de restaurer la puissance française après 1945 et de moderniser le fonctionnement de l’Etat (Sécurité sociale, vote des femmes 1944), De Gaulle démissionne en janvier 1946 face au projet constitutionnel de l’Assemblée élue en 1945. Dans le discours

par les organisations productives. Calcul = chiffre d'affaires - consommations intermédiaires. Le Produit Intérieur Brut (PIB) = la somme des productions marchandes (Valeurs ajoutées) et non marchandes (au coût facteurs de production) produites pendant un an sur le territoire. La population active = l'ensemble des personnes qui travaillent et de celles qui cherchent une activité rémunérée. Le revenu par tête = le niveau de vie ou le revenu moyen d'un habitant d'un pays. Calcul = PIB / nombre d'habitants

une personne qui est venue s’installer en France. Elle peut cependant être de nationalité française. Tel est le cas de la population venant des DOM-TOM (de nationalité française, elle n’est pas étrangère mais pourtant immigrée). Un étranger est une personne née hors de France.  Dans le cadre de cette fiche, nous traiterons de l’immigration étrangère (DOM-TOM et pieds-noirs exclus puisque de nationalité française).  Les chiffres disponibles sont ceux de l’INSEE et reposent sur les déclarations faites

Chapitre 5: De 1945 à 1973 Les trentes glorieuses Contexte Le monde sort profondément perturbé de la seconde guerre mondiale et les évènements qui en accompagnent la fin provoquent un grand choc moral : L’opinion mondiale apprend l’existence des camps de concentration et l’horreur d’un système d’extermination organisée. En août 1945, le dernier épisode du conflit prend la forme des explosions des bombes atomiques de Hiroshima et Nagasaki. L’alliance entre les Etats-Unis et l’URSS repose sur

Thème 1 : Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés (Depuis 1850) Chapitre 1 : Croissance et Mondialisation Croissance : Période prolongé d’une augmentation de la production et des richesses. Pour cela on mesure le taux de PIB d’une année à l’autre. Mondialisation : Processus d’extension progressive des échanges (biens, services, capitaux, idées, informations) à l’échelle de la planète. Il y a beaucoup de changements dans l’économie mondiale depuis le 19ème siècle, le

de 1945 à nos jours Les élèves en Terminale L et ES étudient l’ensemble de la séquence. Les élèves en Terminale S étudient seulement les chapitres 2 et 4 Séquence 1-HG00 5 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > De la société industrielle à la société de communication A B C ................................................................................................... 11 Les grandes phases économiques depuis 1945 De profondes transformations sociales Vers un village planétaire

d’œuvre) ; ( l’augmentation du taux d’activité des femmes ; ( la fin de la guerre d’Algérie qui a provoqué, en 62 et 63, l’arrivée de 1,8 millions de rapatriés dont 600 000 actifs. ( Dans la période récente, deux facteurs ont au contraire freiné la hausse du nombre des actifs : ( le prolongement de la scolarité : 14,6 millions de « ménages »(au sens de l’INSEE) sont élèves ou étudiants, soit 25,5 % de la population française actuelle. ( l’avancement de l’âge de la retraite à 60 ans :