Les Femmes Dans Le Pere Goriot

fut mobilisé lors de la guerre contre la Prusse et, après la défaite, commença une carrière médiocre de fonctionnaire à Paris. Parallèlement, il se mit à écrire, sous l’influence de Flaubert, ami d’enfance de sa mère, qui lui servit de mentor et de père spirituel. Par l’intermédiaire du maître, il rencontra les écrivains de son temps, Zola, Huysmans, Daudet et les frères Goncourt. C’est dans la mouvance du naturalisme qu’il participa à l’élaboration du recueil collectif des Soirées de Médan (1880)

Analyse de l'œuvre : le père goriot A) Les intrigues Nous avons trois intrigues : Le parcours aventureux d’un jeune ambitieux à Paris Le triste destin d’un père de famille qui s’est ruiné pour ses filles, Les intrigues du mystérieux Vautrin. L'intention du lecteur repose principalement sur le parcours du jeune ambicieux et non sur le destin du père Goriot contrairement à ce que l'on pourraît croire. B) Les thèmes principaux Thèmes principaux abordés : Relations père-filles / hypocrisie des filles

concurrence à l’état civil » et écrire « l’histoire […] des mœurs ». Si l’on assigne au roman cette mission, il devient logique de gommer le plus possible les traces de fiction dans les personnages créés : en leur donnant un nom – Mme Vauquer dans Le Père Goriot –, un milieu et un décor minutieusement calqués sur la réalité – une pension comme il y en avait beaucoup à Paris –, une existence sociale, le romancier fait son œuvre de « peintre de la réalité ». Le roman se lit alors comme un témoignage auquel

sert de son charme auprès des femmes, il réussit dans un milieu auquel il ne connaît rien et réussit son ascension sociale en épousant la fille de son patron. D’après Maupassant dans la haute société on ne trouve rien, comme le montre la scène où Duroy va chez Walter, derrière un magnifique et très grand hôtel particulier il n’y a absolument rien, c’est vide. Tandis que dans le Père Goriot il y a des personnages très négatifs comme Vautrin et les filles du Père Goriot mais il y a quand même des personnages

balzacien (à partir du XIXè) Il possède une identité complète et une généalogie. Il est souvent caractérisé par ses possessions et son environnement. Il s’insère dans la société de son époque. Il est réaliste. Eugène de Rastignac, dans Le Père Goriot de Balzac. Fabrice Del Dongo, dans La Chartreuse de Parme de Stendhal. L’ère du soupçon (à partir du XXè) Le personnage perd ses attributs et sa réalité. Parfois dépourvu de nom, de but, de caractère. Wallas dans Les Gommes de Robbe-Grillet

échantillons, donc la quasi-totalité de la société. Arguments pour une suite de l’analyse : Si le lecteur reconnaît les pensées ou les paroles qu’il lit dans un roman, c’est qu’elles sont communément approuvées dans le monde réel. Exemple : Le père Goriot et la thèse de l’argent maudit, l’argent qui attire les sympathies jusqu’au moment où il vient à manquer. Exemple : Germinal, le monde des compagnies minières présenté comme exploiteur et voleur, oppresseur, ce qui correspond à des opinions entendues

par Michonneau.  l.28-29 : « les pensionnaires qui la croit sans fortune ». C'est dernier se trompe, elle a donc de l'argent et fait la comédie pour se faire passer pour pauvre.  B ) Propos rapportés des personnages  1°) Mme Vauquer  l.24 : « les femmes qui ont eu des malheurs ». C'est écrit en italique car c'est ainsi que Vauquer se fait passer. Cela suggère des problèmes financiers ou sentimentaux.  Mme Vauquer représente un type à toute une catégorie d'individus. A travers un individu, Balzac

le 4/12/2014 Lecture analytique : Le Père Goriot de Balzac Le Discours de Vautrin C’est sous le titre de la Comédie Humaine qu’Honoré de Balzac, considéré comme l’un des plus grands écrivains de la première moitié du XIXème siècle, réalise la première édition regroupant l’ensemble de ses romans écrits depuis 1829. Parmi eux, le roman d’apprentissage Le Père Goriot met en scène plusieurs personnages récurrents de cet ouvrage et présente à la fois

ville de Troie. La cause de la Guerre est que Pâris (malgré les nombreux ambassades envoyé) refuse de laisser partir la trop belle Hélène qu’il à enlevé à Ménélas roi de Sparte. Celle-ci reste de son plein gré, puisqu’elle a été bien accueil par Priam, père de Pâris. Agamemnon (le Roi des rois =Roi d’Argos) dirige alors l’armée grecque. La déesse Artémis s’y oppose et Agamemnon doit sacrifier Iphigénie. Achille et Agamemnon tout deux grecques se disputent (Achille ne veut pas redonnée de Briséis, responsable

d’un tableau et reconnaitre de quel courant est il Objectifs méthodologique : Présenter un tableau, prélevé les différents procédé stylistique d’un passage de roman, prélevé les informations importantes sur site hbalzac.free.fr Support : Le père Goriot, hbalzac.free.fr, un enterrement a Ornans de Courbet, la généalogie des Rougons Macquart, l’assommoir de Zola SEQUENCE 3 : Don Juan de Molière une comédie classique ? Objet d’étude : La tragédie et la comédie : le classicisme Objectif culturel :