Les Femmes Savantes Acte 2 Scène 8

premiers capétiens un lignée sans faille , Commence alors en 1316 l’épisode des ROI maudits puisqu’ils décèdent sans laisser de fils d’où de nouvelles lois fondamentales d’où celle de masculinité et de collatéralité Ces lois fondamentales renvoient a 2 réalités jurq , * Seuls les males règnent en France et peuvent accéder au trône , elles sont exclues La règle de collatéralité veut que faut d’héritier male en ligne direct il faut désigner un héritier male en ligne collatérale, La masculinité

de l’apologue, de l’essai, du dialogue, du conte et de l’utopie. 1) Un groupement de texte, œuvre 2) Candide, Voltaire Problématique : Comment le roman, le théâtre ou la poésie permettent également d’argumenter ? Extrait 1 : L’homme qui rit, V. Hugo. Extrait 2 : Le père Goriot, H. Balzac Extrait 3 : Ruy Blas, V. Hugo Extrait 4 : Dialogue entre Armande et Henriette, Les Femmes Savantes, Molière Extrait 5 : Tirade de Cléante, Le Tartuffe, Molière Extrait 6 : Stances à Marquise, Corneille

individu ou d’un groupe, ses traits de caractère, ses dispositions stables. Mais dans la Rhétorique aussi l’ethos désigne des dispositions stables, qui sont présentées de deux points de vue complémentaires : - Le point de vue politique : le chapitre 8 du livre I, qui prend en compte les différentes constitutions politiques, insiste sur la nécessité pour l’orateur de ne pas tenir le même discours selon qu’il est face à des gens acquis à la monarchie, ou face à un auditoire convaincu par les idées démocratiques

date lie donc le développement de la publicité à celui de l'industrialisation et à l'essor des marchés de grande consommation. La « pub » n'est pas limitée aux biens de consommations ou aux services. Elle peut aussi promouvoir des hommes ou des femmes, vanter un lieu touristique, une organisation gouvernementale ainsi que des événements sportifs ou culturels. La majorité des auteurs rapprochent ou assimilent la publicité à un phénomène de propagande propre aux sociétés contemporaines. Au sein

pas la mort) et aussi car « passe » est au présent avec la beauté évoquée sur le bord de cette montre. Il y a des cumulations dans le poème : La vie « mon cœur » sentiment central. Evocation de Tircis qui est l’un des personnages des 2 bergers de la 7ème églogue de Virgile. (Rival génie poétique) Agla, abréviation d’une des 3 grâces ou charité. Aglaé vit dans l’Olympe, en compagnie des muses. (=> Évocation de la peinture à laquelle Apollinaire est sensible)  Les

marchand tapissier, a installé son fonds de commerce deux ans plus tôt avant d’épouser sa mère Marie Cressé. Son grand-père paternel et son grand-père maternel, tous deux marchands tapissiers, exercent leur métier dans le voisinage, rue de la Lingerie (2 et 3 sur le plan). Les Poquelin et les Cressé sont des bourgeois riches qui vivent à leur aise dans des demeures confortables et agréablement meublées7. Le grand-père Cressé a une maison de campagne à Saint-Ouen. Un oncle de Molière est musicien et

« la France de juin 40 avait à la fois besoin de Pétain et de de Gaulle. » Choc de l’opinion amis ce qui choque le plus est que ce dernier implique de gaulle. En effet, Rémy affirme que de Gaulle lui aurait dit en déc 46: « il faut que la Fr est tjs 2 cordes à son arc. En juin 40, il lui fallait la « corde » Pétain aussi bien que la corde « de Gaulle ». Choses troublantes, de Gaulle n’a cessé d’agiter le nom de Pétain à des fins essentiellement pol, il l’a gracié.. « c’est un opprobre que de laisser

I 2 Oeuvres complètes . 1 Adaptation d'un texte électronique provenant de la Bibliothèque Nationale de France : http://www.bnf.fr/ Oeuvres complètes I 3 Oeuvres complètes . 1 Oeuvres complètes I 4 Oeuvres complètes . 1 • La Jalousie du Barbouillé • Acteurs • Scène I • Scène II • Scène III • Scène IV • Scène V • Scène VI • Scène VII • Scène VIII • Scène IX • Scène X • Scène XI • Scène XII • Scène XIII et dernière. • Le Médecin volant • Acteurs • Scène I • Scène II •

préfixes inactif – incomplet – inconnu ou méconnu – mécontent – malheureux – malhonnête ou déshonnête – immoral ou amoral – désordonné – déplaisant. 2. Distinguer le rôle des suffixes 1. compréhensible : qui peut être compris, intelligible. Une peur bien compréhensible. / compréhensif : qui peut comprendre, indulgent. Des parents compréhensifs. 2. envieux : qui éprouve de l’envie. Un voisin envieux. / enviable : que l’on peut envier. Une situation enviable. 3. offensant : qui offense, blessant.

Extrait de L’École des femmes Après avoir passé dix jours à la campagne, Arnolphe, riche bourgeois d’une quarantaine d’années, retrouve ses serviteurs Alain et Georgette, et Agnès, une jeune femme d’une vingtaine d’années qu’il a l’intention d’épouser le lendemain. Cette dernière ignore tout du projet d’Arnolphe. Retirée depuis dix jours du petit couvent dans lequel Arnolphe l’avait placée dès l’âge de quatre ans afin qu’elle développe certaines qualités (la simplicité, la naïveté, l’ignorance…)