Les Femmes Savantes Acte 3

chapitre sur l’année 1761. Il s’agit d’un recueil de souvenirs qu’une personne rédige à propos d’événements historiques ou anecdotiques, publics ou privés. Né en 1727, l’abbé est Jésuite et philosophe. Pour son implication philosophique il côtoie les savants aristocratiques des Lumières et en fait le récit dans ce texte.

relation maître-valet Année scolaire 2013-2014 INDJ TABLE DES MATIERES 1. INTRODUCTION (élève A) 2. L’ILE DES ESCLAVES (élève B) 2.1 Auteur 2.2 Résumé 2.3 Extrait 2.4 Situation de l’extrait 2.5 Analyse 2.6 Illustration 3. LES FAUSSES CONFIDENCES (élève A) 3.1 Auteur 3.2 Résumé 3.3 Extrait 3.4 Situation de l’extrait 3.5 Analyse 3.6 Illustration 4. LE MALADE IMAGINAIRE (élève B) 4.1 Auteur 4.2 Résumé 4.3 Extrait 4.4 Situation de l’extrait 4.5 Analyse

de Delacroix sur la mort de Sardanapale : on peut voir pleins de gens morts ou en train de se faire tuer autour de son cercueil. Epicure : philosophe de plaisir qui est passé à tord pour un débauché. Présence d’une métaphore qui présente les femmes comme des proies prisent au piège par la promesse de mariage dites par Dom Juan. Ce dernier est prêt à tout pour séduire et obtenir ce qu’il souhaite : présenté comme un polygame. Sganarelle utilise le mot « pèlerinage » mais non dans le sens religieux

éponyme, dont le héros est un libertin. Dans cette pièce, Molière ne respecte pas la règle des 3 unités du Théâtre classique c’est-à-dire il ne doit y avoir qu’un lieu et qu’une intrigue représentés en un jour. Molière est donc grandement influencé par le baroque. Cette scène d’exposition fait entrer le valet du héros éponyme qui nous dresse un portrait de son maître à travers une longue tirade. Extrait 1, Acte 1 scène 1 : Comment Sganarelle, en présentant son maître, dresse-t-il son propre portrait

de la conclusion ......................................34 2.3.1 2.4 Construire un paragraphe argumentatif.....................................................35 Démarche méthodologique du paragraphe argumentatif....................35 2.4.1 3 TECHNIQUE D’ANALYSE D’UNE OEUVRE INTÉGRALE.............................38 3.1 Grille de lecture de l’œuvre intégrale.........................................................38 3.2 Essai sur le roman ou l’esthétique romanesque ....................

.........................................34 2.3.1 2.4 Démarche méthodologique de la conclusion ......................................34 Construire un paragraphe argumentatif.....................................................35 2.4.1 3 Démarche méthodologique de l’introduction ......................................32 Démarche méthodologique du paragraphe argumentatif....................35 TECHNIQUE D’ANALYSE D’UNE OEUVRE INTÉGRALE.............................38 3.1 Grille

du droit n’est pas si évident que cela Trois parties qui consisteront à l’approche chronologique du temps 1 héritage de l’antiquité Depuis la fondation de Rome (8e siècle av JC) jusqu’au 5e siècle 2 l’ancien droit (du 5e siècle au 18e siècle) 3 depuis la révolution Partie 1 : L’héritage de l’antiquité Parler de Rome, car Rome est le peuple du droit, ce sont eux qui ont fait du droit une science (une science plus humaine qu’exacte) Le droit romain est le socle de l’ensemble de notre

la religion et la science ; nous allons ensuite la contextualiser dans la vie de l’Eglise. Avant de conclure, trois parties feront l’objet de notre étude : 1. Quelques généralités de l’étude des concepts clés ; 2. Relation entre science et religion ; 3. Complémentarité entre science et religion selon l’Eglise Kimbanguiste. L’histoire du monde s’est trouvée jusqu’à ce jour être l’échafaudage de l’histoire du salut. Dieu a placé Israël son élu dans une position centrale. Jésus – Christ Fils de Dieu et

commerçants. D’une religiosité excessive, son père est un homme violent, fils d'un affranchi. Anton Tchekhov étudie la médecine à l'université de Moscou et commence à exercer à partir de 1884. Sa première nouvelle, Lettre d'un propriétaire à son savant voisin, paraît le 9 mars 1880 dans La Cigale, un hebdomadaire satirique de Saint-Pétersbourg. Se sentant responsable de sa famille, venue s’installer à Moscou après la faillite du père, Tchekhov cherche à augmenter ses revenus en publiant des nouvelles

L'école des femmes, Acte  I, scène 1 Molière Etude de deux Représentations par : 1) Raymond Rouleau (Bernard Blier et Isabelle Adjani ) 1981 2) Marcel Maréchal ( La Criée de Marseille)  Une scène d'exposition L'exposition est amenée de façon naturelle. Deux amis se rencontrent. L'un d'eux, 43 ans, donc un barbon, presqu ' un vieillard, selon le rythme de vie du XVIIè siècle, annonce à l'autre son intention d'épouser une jeune fille. Celui ci plein de sollicitude lui expose les dangers