Les Femmes Savantes Thème

fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1, débat entre Armande et Henriette, "Mon Dieu, que votre esprit... qui sont de la matière." MONTESQUIEU, Lettres persanes, lettres 161 (1721) CONDORCET, Cinq Mémoires sur l'Instruction publique (1791), I, 4, "Il est nécessaire... crainte est fondée." SIMONE DE BEAUVOIR, extrait de Le Deuxième sexe (1949) LA FONTAINE, Fables (1668-1693), livre VIII, fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I

diverses méthodes : Dans L’encyclopédie, dirigée par Diderot et d’Alembert est née de la volonté de faire la synthèse de toutes les connaissances humaines pour les diffuser auprès du grand public. Cet ouvrage incarne la vaste entreprise humaniste et savante des lumières… Dans les cafés, où on lit et on débat, comme le café Procope, à Paris qui sont le rendez-vous nocturne des jeunes poètes ou des critiques qui discutent passionnément des derniers succès de théâtre ou de librairie. Mais ce sont surtout

le jeune théâtre national L’auteur et son œuvre Introduction ………………………………………………………… L’auteur : Molière ………………………………………………….. Résumé de l’intrigue ……………………………………………….. Préciosité et salons mondains ……………………………………… Qu’est-ce qu’une « femme savante » ? …………………………….. 3 4 6 7 9 Le spectacle Le metteur en scène : Marc Paquien ………………………………. Parti pris de mise en scène ……………………………..................... Les comédiens ……………………………….. ……………………. L’équipe technique ………………………………………………….

commentaire : « Avoir l'esprit philosophique, c'est être capable de s'étonner des événements habituels et des choses de tous les jours, de se poser comme sujet d'étude ce qu'il y a de plus général et de plus ordinaire ; tandis que l'étonnement du savant ne se produit qu'à propos de phénomènes rares et choisis, et que tout son problème se réduit à ramener ce phénomène à un autre plus connu. Plus un homme est inférieur par l'intelligence, moins l'existence a pour lui de mystère. Toute chose lui paraît

fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1, débat entre Armande et Henriette, "Mon Dieu, que votre esprit... qui sont de la matière." MONTESQUIEU, Lettres persanes, lettres 161 (1721) CONDORCET, Cinq Mémoires sur l'Instruction publique (1791), I, 4, "Il est nécessaire... crainte est fondée." SIMONE DE BEAUVOIR, extrait de Le Deuxième sexe (1949) Séries technologiques* • • • • • LA FONTAINE, Fables (16681693), livre VIII, fable 6, "Les Femmes et le Secret".

maîtres. Dans cette sixième scène, le jeu consiste à imiter le comportement amoureux de ces derniers.
Dans cette scène, Arlequin et Cléanthis vont se faire la cour, sous les yeux des leurs anciens maîtres.
Cette scène présente divers intérêts : le thème du jeu, les caractéristiques de la scène galante et le sens de la scène. Il y a plusieurs types de comique dans cette scène : jeux de scènes, jeux de mots, jeu sur la situation. Ceux-ci amènent l'idée de la farce.
 Les deux personnages se jouent

qui ressortent dans le malade imaginaire ?Peut on simplement parler de comédie médicale pour le Malade Imaginaire ?→ Pièce de théâtre→ médecins, satire ? De la médecine, comédie = divertissement/ positif ?Satire de la médecine (incompétence et voc savant, Thomas et Mr diafoirus ), peur de la mort (hypocondrie), faux médecin ( Toinette, remèdes absurdes), Comédie ballet (théâtre, chants et danse), comédie ( fait rire par des exagérations, situation comiques )pas que comédie médicale, mais aussi comique

et/ou de Circé dans les chants au programme ? •Quelle importance accordez-vous aux figures féminines dans les chants au programme ? •Vous examinerez les pouvoirs des figures féminines dans les chants V à XIII de l’Odyssée. •Quel rôle jouent les femmes dans le parcours d’Ulysse ? •Quelles images de la femme proposent les chants V à XIII de l’Odyssée ? •Quelle est l’importance des « monstres » dans les chants au programme ? •Les dieux, les hommes et les « monstres » sont-ils, votre lecture des

cette scène. En effet nous verrons d’une part ce que cette scène nous apprend sur les personnages que sont la Marquise et Lisette, tant sur leur apparence physique que sur leur appartenance sociale, ainsi que la relation qui existe entre les deux femmes. Puis, d’autre part, nous montrerons ce que cette scène d’information nous fait comprendre sur leur caractère respectif, à savoir que, si la maîtresse rime avec sage, alors la maîtresse n’est pas toujours celle que l’on croit. Enfin, nous verrons

chorégraphique, elle à été inventée par Molière en 1661 pour sa pièce « les Fâcheux » , il s’agit de mêler la musique et la danse dans une action comique. Elle traite des sujets contemporains et met en scène des personnages ordinaires de la vie quotidienne. Le thème central est souvent le mariage. (ex : le Bourgeois gentilhomme de Molière) - Comédie galante : La comédie galante à été inventée par Molière pour les Fêtes de Cour (ex : La Princesse d’Elide, les Amants magnifiques). Elle représente des débats amoureux