Les Femmes Sous La Troisième République

Partie 1: le droit de vote des femmes en France: 1) A la fin du second Empire la question sur le droit de vote des femmes commençait à se poser. Même si les premiers écrits en sa faveur remontent à 1790 avec Condorcet et Marie-Olympe de Gouge, il aura fallut attendre la 3ème République pour que les femmes commencent plus largement à le revendiquer. Le 1er juillet 1901 la première proposition de loi accordant le droit de vote aux femmes majeures et célibataires, veuves ou divorcés

1 Pays République Centrafricaine Recherche financée par le Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE) avec le soutien du projet Centre d’Excellence Régionale UEMOA et du Ministère des Affaires Etrangères des Pays Bas ROCARE / ERNWACA • Tel: (223) 20 21 16 12, Fax: (223) 20 21 21 15 • BP E 1854, Bamako, MALI Bénin • Burkina Faso • Cameroun• Congo • Côte d’Ivoire • Gambia • Ghana • Guinée • Mali • Mauritanie • Niger • Nigeria • Sénégal • Sierra Leone • République Centrafricaine

L’éducation des filles. Sommaire: - A la renaissance - Second Empire - Troisième République: . Enseignement primaire . Enseignement secondaire - Aujourd’hui - Les événements qui ont marqué l’histoire.  A la Renaissance: Au XVIe siècle, l'éducation des filles se borne avant tout à un point de vue religieux. On leur apprend les travaux domestiques et le catéchisme

inscrit et lui permet de participer au choix de conseillers lors des élections locales, ou de député(s) lors des élections nationales et européennes. SOMMAIRE 1/Historique 2/Etat des lieux 3/Un sujet d’actualité/Débat 1/ Historique (chronologie) ​ Sous la période révolutionnaire (1789-1815): En 1791, la France est gouvernée par une monarchie constitutionnelle. Le ​ suffrage est dit censitaire​ : seuls les hommes de plus de 25 ans payant un impôt direct (un cens) égal à la valeur de trois journées

nos jours =Vème République |Vie politique |société | |-1944-1946 : Gouvernement provisoire de la république française (De |-1944 : droit de vote pour les femmes | |Gaulle) |-1945 : sécurité sociale | |-1946-1958 : IVème République

contestée, regretté et remise en cause. EX : André GIDE : « Familles, familles je vous hais » Pour lui, la famille peut être un désastre. Il existe donc une haine de la famille. Cette perspective critique é été radicalisé par PLATON  dans son livre « La République ». Dans ce livre il se demande comment la société doit fonctionner, et il signale que l’éducation des enfants doit être soustraite, retirée aux parents. Il regrette infiniment le rôle des parents dans l’éducation, car « c’est une affaire sérieuse »

le chapitre 1 la difficile entrée dans L'âge démocratique la deuxième république et le Second Empire de 1848 à 1870 Le 24 février 1848 Louis-Philippe adict après une révolution qui parlait la Monarchie de Juillet qui s'appuyer sur le suffrage censitaire et des libertés individuelles Des le lendemain, la Seconde République est proclamée en France et avec elle le suffrage universelPourtant cette République ne survivra pas à son premier président qui est habillé en 1852 Le Second Empire s'appuyant lui

La femme et l’école sous la III° République De tous temps la femme a été rattachée à la maison, son rôle étant de s’occuper de l’éducation de ses enfants et des tâches ménagères. Elle n’était pas autorisée à se substituer à l’autorité masculine. Par conséquent elle a été évincée de l’Histoire jusqu’au XIX° siècle, et on ne jugeait pas utile de l’instruire car cela ne lui était pas nécessaire. D’ailleurs l’école ne s’est démocratisée qu’au XIX° siècle avec les lois de Jules Ferry qui ont rendu

commode de rappeler que la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen du 26 août 1789 apparaît telle la loi fondamentale posant pour la première foi le principe de laïcité -par l'entremise de son article 1er, selon lequel la France est « une République (...) laque(...) ». La laïcité désigne, littéralement, « le principe de séparation dans l'Etat de la société civile et de la société religieuse ». Aussi, convient-il de préciser le lent épanouissement de cet idéal à l'origine révolutionnaire et

supprimés et qu'a paris, seuls 13 titres subsistent. A cette date, Napoléon Bonaparte est bien décidé à museler la presse susceptible de le gêner dans ses projets, mais surtout à se servir d'elle pour sa propagande personnelle. 1804-1814, L'empire Sous l'empire, c'est à dire de 1804 a1814, le contrôle de Napoléon sur la presse apparaît de plus en plus évident. Une série de mesures et décisions fait que la liberté de la presse est de plus en plus restreinte. Parmi ces mesures, on peut noter : 1805