Les Femmes Sous La Troisième République

anniversaire du droit de vote des femmes Pourquoi le droit de vote des femmes a-t-il été aussi tardif en France ? Les femmes ont le droit de vote en France depuis le décret du 21 avril 1944 du gouvernement provisoire de la République, présidé par le général De Gaulle. Ce droit de vote aux femmes intervient près de cent ans après l'instauration du suffrage universel masculin, en 1848. Un droit accordé plus tôt dans d'autres pays : La France n'accorde le droit de vote aux femmes qu'à la fin de la Seconde

L1 - Lire La République de Platon M. Gibert Plan de La République de Platon1 Plan général A. Préambule : critiques des opinions reçues sur la justice (Livre I) 1. Introduction : Socrate & Céphale (327a-336b) 2. La thèse de Thrasymaque (336b-354c) 1. 1. La justice est l’intérêt du plus fort (336b-347e) 1. 2. L’injustice est-elle plus profitable que la justice? (347e-354c) B. La justice dans l’État & l’individu (livres II-IV) 1. Introduction : la méthode de Socrate (357a-369b) 2. Genèse et

France rétablit-elle durablement la république et la démocratie ? Comment affronte-t-elle le chantier de la reconstruction ? 2- Trace écrite : - Après avoir signé l’armistice avec l’Allemagne, le 17 juin 1940, le maréchal Pétain ouvre la période de la collaboration : un régime autoritaire succède à la Troisième République (élections supprimées, libertés muselées…). (Après la Seconde Guerre mondiale, comment la France rétablit-elle durablement la république et la démocratie ? Comment affronte-t-elle

Le combat pour le droit de vote des femmes Sommaire : 1. Le vote et l’éligibilité 2. Le combat, la démarche des femmes a) Les suffragettes britanniques, l’origine du mouvement b) En France c) Dans le monde 3. Conclusion (inégalités encore existantes) 1. Le vote et l’éligibilité Définition du vote : Le vote est une méthode de prise de décision utilisée par une personne, un groupe de personnes ou une institution, généralement après une phase de discussion ou un débat. Le

PRESENTAION DU MEMOIRE : Communards et anarchistes en prison sous la IIIème République (1871-1914) Le mémoire que nous présentons ici s’intitule Communards et anarchistes en prison sous la IIIème République (1871-1914) et traite donc de répression politique en abordant celle de ces deux mouvements, que sont la commune de Paris et l’anarchisme et plus particulièrement des conditions d’incarcération des acteurs de ces mouvements condamnés à la fin du XIXème siècle et au début du XXème siècle

qui s’intitule La pornocratie ou les femmes dans les temps modernes, dans le quel il affirme prosaïquement : « Une femme qui exerce son intelligence devient laide, folle et guenon ». L’influence du Code Civil de 1804 est encore très pesant, la femme est placée sous tutelle de son mari, son père ou encore son frère ce qui ne lui permet pas de s’émanciper par soi-même. Néanmoins le passage au 20ème siècle est marqué par l’émergence d’un désir profond des femmes de renverser l’ordre masculin établi

totalitaires Chapitre 4. La Seconde Guerre mondiale Chapitre 5. La Guerre froide Chapitre 6. La République, trois républiques Chapitre 7. La population active française depuis 1914 Chapitre 8. La République et la question ouvrière : le Front populaire Chapitre 9. L’immigration et la société française au XXe siècle Chapitre 10. La place des femmes dans la société française au XXe siècle Chapitre 11. La République face à la question coloniale Croissance et mondialisation La croissance apparaît

LE PRÉAMBULE DE 1946 ENTRE RÉPUBLIQUES ET RÉVOLUTIONS PAR Benoît MERCUZOT Maître de Conférences à l'Université de Picardie Jules Verne C'est aux heures graves de leur histoire que les peuples repensent leurs institutions et les principes qui sont à la base de leur organisation sociale l • Ces propos, tenus par le rapporteur spécial de la Commission de la constitution mise en place par la première Assemblée constituante, illustrent toute l'ambition des constituants de 1946. Devant mettre

L'école de la République              1) Quelles lois fondent l'école de la république ?    La loi de 1881, appelé d'après le ​ ministre de l'instruction publique   Jules Ferry​ , rend l’éducation primaire public et gratuite, ce qui à permis de  rendre ensuite l’éducation primaire (6­13 ans) obligatoire par la loi de 182​ 1​ , qui  impose aussi un apprentissage ​ laïque​  dans les établissements publics. Jules  Ferry réalise aussi quelques lois en rapport avec l'éducation des ​ femmes​ .    2) Qui est Jules Ferry 

supprimés et qu'a paris, seuls 13 titres subsistent. A cette date, Napoléon Bonaparte est bien décidé à museler la presse susceptible de le gêner dans ses projets, mais surtout à se servir d'elle pour sa propagande personnelle. 1804-1814, L'empire Sous l'empire, c'est à dire de 1804 a1814, le contrôle de Napoléon sur la presse apparaît de plus en plus évident. Une série de mesures et décisions fait que la liberté de la presse est de plus en plus restreinte. Parmi ces mesures, on peut noter :