Les Fonctions De L Adjectif Qualificatif

les classes de mots, les fonctions, les accords Fonctions de l'adjectif qualificatif au CM1 : épithète, attribut du sujet Travailler sur les fonctions. Connaître les fonctions de l'adjectif qualificatif ; épithèté, attribut du sujet. CE2 | CM1 | CM2 | -Distinguer selon leur nature les adjectifs. - Distinction nature/fonction - Fonction l'adjectif qualifie le nom. Sujet, vb, COD, COI, CDN. -Manipulation adj/CDN - Accord déterminant-nom ; nom-adjectif | - Reconnaître l'attribut

3 _ construction ? _ temps des verbes ? _ points de vue ? _ verbe d’introduction ? _ fonctions du portrait ? _ mélioratif ? Péjoratif ? Evolutif ? 2) VOCABULAIRE : _ Donnez deux synonymes de « blafard » / 1 _ Donnez 4 adjectifs pour décrire la souplesse des cheveux / 1 _ Donnez trois adjectifs pour caractériser la voix (interdit de choisir « aiguë et grave ») /1.5 _ Donnez le sens des adjectifs suivants : perfide, hautain, suspicieux, fourbe. / 1 3) Donnez deux raisons pour justifier

chien sauta au-dessus de la barrière. d. Ce chanteur a une voix très désagréable. e. Il ne restera pas longtemps. 8 Écris les adjectifs qualificatifs au féminin puis transforme-les en adverbe. Exemple : plein → pleine → pleinement a. doux b. sec c. heureux d. mortel e. courageux f. net 9 Écris un adverbe à partir de ces adjectifs. Exemple : tendre → tendrement a. bizarre b. parfait c. certain d. discret e. profond f. gai 10 Complète les phrases avec

Objectif : analyser le groupe nominal ; respecter les chaînes d’accord dans le groupe nominal. L’épithète est surtout une fonction de l’adjectif qualificatif, qui se rapporte directement au nom et se place juste à côté. Ex. : Paul avait un chien intelligent. L’adjectif épithète est une expansion du nom et fait partie du groupe nominal. Repères Plusieurs adjectifs épithètes peuvent se rapporter à un seul nom. Ils peuvent être reliés par une virgule ou une conjonction de coordination.

P3 : Driss s’exprime​  très bien​  en français.    Remarquons  que  dans  P1,  l’adverbe  faux  est  à  l’origine  un  adjectif  qualificatif  variable  en  genre  et  en  nombre  (faux,  fausse,  fausses).  Ici,  il  est  employé  comme  adverbe,​  il peut commuter avec un autre adverbe et qualifie un verbe.    P1’ : Driss chante​  toujours  « toujours​ » est  un  adverbe de temps dont la fonction est complément circonstanciel.  Son  omission  ne  gène  donc pas ; cependant, elle modifie la signification du verbe

l’Adjectif Qualificatif L’Adjectif qualificatif, épithète, attribut ou apposition s’accorde en genre et en nombre avec le nom ou les noms auxquels il se rapporte. Si l’adjectif qualificatif, épithète, attribut ou apposition, se rapporte à un seul nom, il s’accorde en genre et en nombre avec ce nom. Ex : Un grand jardin/ une grande ferme De grands vases/ de grandes fleurs (Adjectifs épithètes). Cette ferme est grande; / ces vases sont grands (adjectifs attributs)

.................................... 4 1.2. Corpus et méthode .............................................................................................. 5 1.3. L’adjectif qualificatif .......................................................................................... 6 1.4. La subjectivité des adjectifs ................................................................................ 7 1.5. Les champs sémantiques..................................................................

silencieuse, regardait tourner les roues.» (Ligne) : Quelle est la classe grammaticale de  « silencieuse » ? En t’aidant de sa fonction que tu nommeras, explique ce qu’apporte la place de ce mot au sens de la phrase. /1 Q3- Le mot « silencieuse » appartient à la classe grammaticale des adjectifs qualificatifs. Dans cette phrase, l’adjectif qualificatif «  silencieuse » a pour fonction : apposition au nom propre « Emma  » ou épithète détachée du nom propre «  Emma ». Le choix de cette syntaxe valorise la

mot ou un groupe de mots qui précise, complète, qualifie un nom. Il existe trois sortes d'expansions du nom : 1 – L'adjectif qualificatif (qui a la fonction d'épithète). ex : Il mange un gâteau délicieux. 2 – Le groupe prépositionnel (qui a la fonction de complément du nom). ex : Il mange un gâteau au chocolat. 3 – La proposition subordonnée relative (qui a la fonction de complément du nom antécédent). ex : Il mange un gâteau dont personne ne veut. B - Précisions 1 – Un groupe prépositionnel

mots qui changent selon, le genre (masculin ou féminin) ; le nombre (singulier ou pluriel) ; ou la personne (1ère, 2e, 3e). Ils appartiennent à différentes classes grammaticales : les noms, les pronoms, les verbes, les déterminants et les adjectifs qualificatifs. I- Les noms / substantifs : Ce sont des mots qui désignent une personne, un animal, une chose ou une idée. Ils s’accompagnent le plus souvent d’un déterminant (le, un, une, mon, ...).On distingue deux grandes catégories des