Les Fourberies De Scapin Acte 1 Scène 2 Analyse

Séance 4 : Analyse d'une fourberie de Scapin : la scène de la galère. Acte II, Scène 7 Situation du passage La scène présente une fourberie de Scapin : extorquer à Géronte une somme qui permettra à Léandre de racheter Zerbinette aux Egyptiens qui la retiennent. Axes de lecture Une scène comique : Géronte déchiré entre son amour de l'argent et sa fibre paternelle ; Le rôle du valet : la stratégie de Scapin. I. Une scène comique : un cruel dilemme pour Géronte déchiré entre son amour de l'argent

troupe en résidence dans la ville. Mais un PEC nous a permis de bénéficier de la présence, au sein du lycée, d’une troupe (Très tôt en scène) proposant un spectacle autour de la mise en scène de la tirade de Ruy Blas (« Bon appétit, Messieurs… », III, 2), sur le mode parodique. La séquence s’est donc étoffée et a pris pour support un groupement d’extraits mettant en scène le valet de comédie, associé à la lecture cursive de Dom Juan. L’ordre présenté ici est le déroulement « idéal » : il a été considérablement

Devoir 3 (20 %)ConsignesDans ce devoir, vous produirez une analyse littéraire partielle traitant du fond et de la forme d’un texte théâtral du 17e siècle. Concrètement, vous devrez : analyser un extrait de la pièce Les Fourberies de Scapin, de Molière, et élaborer un plan de rédaction; rédiger deux paragraphes de développement d’environ 500 mots au total;produire une réflexion personnelle sur votre expérience de rédaction. Pour effectuer

Devoir 3 (20 %)ConsignesDans ce devoir, vous produirez une analyse littéraire partielle traitant du fond et de la forme d’un texte théâtral du 17e siècle. Concrètement, vous devrez : analyser un extrait de la pièce Les Fourberies de Scapin, de Molière, et élaborer un plan de rédaction; rédiger deux paragraphes de développement d’environ 500 mots au total;produire une réflexion personnelle sur votre expérience de rédaction. Pour effectuer

de montrer que n’importe quel sujet peut être un sujet poétique et que grâce aux pouvoirs des mots, grâce aux figures de style, aux images, au choix que l’ont fait on peut transformer n’importe quoi en œuvre d’art LL2: Avant de vous parler de mon analyse, je vais vous présenter ce poème. « Le serpent qui danse » est un poème en 9 strophes composé de vers hétérométriques ce qui installe un sentiment de déséquilibre. Je me suis aussi intéressée au titre du poème qui est une personnification ou le serpent

cuissage pour Suzanne Chérubin séduit la comtesse et Fanchette La coalition de Suzanne et Rosine (la comtesse) pour piéger le comte Acte 1 : Le mariage est autorisé et puis reporté par le comte Acte 2 : Le mariage est empêché à cause de Marceline Acte 3 : Le mariage est de nouveau possible avec le dénouement du procès Acte 4 : Le mariage est célébré Acte 5 : Le mariage est accepté → Effectivement beaucoup d’éléments se bousculent autour du mariage. L’auteur, par l’intermédiaire

dans les textes littéraires : I- La métaphore argumentative : 1) Étude générale : fonctions de la métaphore argumentative. - La fonction évaluative de la métaphore argumentative. texte support : Giraudoux, Electre, Acte I, scène 2 (extrait ). - La fonction structurante de la métaphore argumentative. texte support : H. Taine, Les origines de la France contemporaine : Le régime moderne, Livre quatrième, chapitre 1 - La fonction caractérisante de la métaphore argumentative. textes

comédiens sur scène. Mis à part faire rire et divertir, nous cherchons à savoir si le théâtre a d’autres fonctions, c’est-à-dire d’autres rôles. Pour cela, nous nous demanderons quelles sont les principales fonctions du théâtre. Nous verrons la fonction du divertissement pur avec entre autre la notion du rire de la farce, puis le théâtre engagé, soit le théâtre révolutionnaire par exemple, et pour finir la fonction morale du théâtre c’est-à-dire la catharsis. I / Le divertissement pur 1) Le

La dénonciation sera abordée dans un premier temps puis … sera analysé. Tout d'abord, dans un premier temps nous étudierons … puis dans un second temps nous analyserons JAMAIS DE « JE » à l'écrit ! Pas de procédés dans l'introduction, on ne commence pas l'analyse du texte Pas d'exemples dans l'introduction 1 → AMORCE 2 → PRESENTATION TEXTE 3 → PROBLEMATIQUE 4 → PLAN Points à aborder: le classicisme les dates les règles à respecter le but: plaire et instruire les auteurs (Racine

Fiche de Lecture DOM JUAN de MOLIERE 1. CARTE D’IDENTITÉ DU LIVRE Dom Juan est une pièce de théâtre tragi-comique qui est apparut pour la première fois en 1665 au théâtre du Palais Royal à Paris. Elle a été écrite par Molière, né le 15 janvier 1622 à Paris. 2. L’AUTEUR ET LE CONTEXTE DE L’ÉCRITURE a. Biographie Jean-Baptiste POQUELIN, dit Molière, est né en 1622 à Paris. Fils d’un père tapissier, il perd sa mére à l’âge de dix ans. Après avoir suivis des études dans un