Les Genres Selon Genette

Place et fonction du poète au fil des époques chapitre 07 – Versification et formes poétiques chapitre 08 – L’écriture poétique : redécouvrir la langue, redécouvrir le monde p. 40 p. 46 e p. 6 p. 12 p. 52 LA QUESTION DE L'HOMME DANS LES GENRES DE L'ARGUMENTATION, DU XVIE SIÈCLE À NOS JOURS p. 59 chapitre 09 – Les formes de l’argumentation chapitre 10 – La réflexion sur l'homme à travers les textes argumentatifs p. 60 p. 66 ENSEIGNEMENT DE LITTÉRATURE – PREMIÈRE L p. 75 chapitre

grandes invasions ? Pas seulement. Au 2ème siècle de notre ère, en Grèce romaine, sous le règne de l’empereur Hadrien, des « pédagogues grammairiens » entreprennent de composer des « théâtres choisis ». Ils sélectionnent donc les pièces « valables » selon leurs critères d’intellectuels ! et ils détruisent les autres ! Des milliers ! Sur 348 pièces des « Trois grands » et d’Aristophane, il en subsiste 44 ! Et quant aux autres auteurs (des dizaines), il n’en reste que des fragments. En l’absence de l’imprimerie

mettre en oeuvre une matière. S'agissant du texte, cette matière est principalement le langage, entendu, non plus comme moyen d'expression, mais bien comme matière signifiante. Comme la matière ainsi travaillée est signifiante, le procès qui l'organise selon certaines règles permet que des sens se trouvent produits. D'une part, éventuellement tel sens qui correspond à tel sens institué (ce qui se pensait insuffisamment comme expression, représentation). D'autre part, éventuellement des sens tout autres

qui restera inachevé. Il fait jouer au théâtre Le Diable et le Bon Dieu (1951), Kean (1954), Nekrassov (1955) et Les Séquestres d’Altona (1959). Biographies et autobiographie l’intéressent davantage. Entre une étude sur Jean Genet6 en 1952 (Saint Genet comédien et martyr) et les trois tomes achevés de l’Idiot de la famille (1971-1972) consacrés aux années de formation de Gustave Flaubert7, Sartre publie Les Mots en 1964. Ce récit d’enfance au succès immédiat est présenté par lui comme un « adieu

l’analyse de discours. On peut dans ce cas expliquer pourquoi le terme de discours recouvre plusieurs acceptions selon les chercheurs ; certains en ont une conception très restreinte, d'autres en font un synonyme de "texte" ou “d'énoncé”. On peut déjà dire que le discours est une unité linguistique de dimension supérieure à la phrase (transphrastique), un message pris globalement. Selon L. Guespin, c'est ce qui s'oppose à l'énoncé ; c'est-à-dire que : ‹‹l'énoncé, c'est la suite des phrases émises

assistance atterrée puis hilare[6]. Artaud et le cinéma[modifier] À la question « Quel genre de films aimez-vous ? » posée par le cinéaste René Clair[7], Antonin Artaud répond : « J'aime le cinéma. J'aime n'importe quel genre de films. Mais tous les genres de films sont encore à créer. Je crois que le cinéma ne peut admettre qu'un certain genre de films : celui seul où tous les moyens d'action sensuelle du cinéma auront été utilisés. » Déçu par le théâtre qui ne lui propose que de petits rôles, Artaud

nourrie des différents milieux qu’il a côtoyés, de la vie politique et des problèmes sociaux de son temps. DISCIPLINES, CLASSES ET PROGRAMMES Français – Lycée, seconde, cycle terminal. Approche de l’histoire littéraire et culturelle. Étude des genres et des registres. Le travail de l’écriture. Histoire – Collège, 3e. Guerres, démocraties et totalitarismes. – Lycée, cycle terminal. Le monde contemporain. La Seconde Guerre mondiale. La France depuis 1945. Philosophie – Lycée, cycle terminal

La fleur comprend des pièces florales situées sur le réceptacle qui est l’extrémité renflée du pédoncule floral . Le pédoncule est inséré sur la tige à l’aisselle d’une petite feuille , la bractée . Les pièces florales sont disposées selon 4 cycles appelés verticilles . De l’extérieur vers l’intérieur , on distingue : Le Périanthe : il comprend 2 verticilles de pièces stériles : Le calice : il est formé par les sépales , pièces verdâtres , d’aspect foliacé. La corolle : elle est

Annexe …………………………………………………………………………48 6 Introduction 7 Le théâtre. Cet art existait déjà à l'époque grecque antique, mais a encore beaucoup de succès dans notre société actuelle. Sa définition reste pourtant très vaste et varié toujours selon chacun, Il peut être, pour certains, source de plaisir, il peut procurer l'impression d'assister à quelque chose de grandiose, ou de la lire aussi, délicat et recherché, et pour d'autres, simplement provoquer un ennui profond. Le théâtre est à la

avec les programmes de français de collège et de lycée, invitant le candidat à mobiliser sa culture littéraire et artistique. Cette culture littéraire se fonde sur des lectures nombreuses et variées et est nourrie de solides connaissances liées aux genres, à l’histoire littéraire, à l’histoire des idées et des formes, mais aussi aux questions d’esthétique et de poétique, de création, de réception et d’interprétation des œuvres. Au titre de la même session, le sujet peut être commun avec celui de la