Les Gestes éco Citoyen

camarades  un animateur de sa classe et dans le lycée, un intervenant au Conseil de classe, un responsable qui rend compte à sa classe des réunions auxquelles il a participé, des propositions et des projets en cours. Les Eco-Délégués  La mise en place des éco-délégués dans l'établissement concrétise la volonté d'associer des élèves à la démarche de développement durable de celui-ci. (agenda 21)  L'éco-délégué est une personne relais concernant les questions de l'environnement et

contrainte, par des approches ludiques par exemple, en invitant les clients à s’engager personnellement, même modestement pour commencer. Au sein d’un hébergement touristique, l’éducation à l’environnement peut concerner plusieurs thèmes : • les gestes « éco-citoyens » au quotidien, profitant que le client a l’esprit plus libre et plus ouvert pendant ses vacances ; • les pratiques « douces » d’activités de loisir ; Voir fiche MC08 Des activités douces et écologiques • la découverte des richesses du territoire

interventions orales. Rappel : Un débat n’est pas une confrontation stérile entre deux camps ou l'on balance des punchlines choques, mais un échange d’arguments qui doit être constructif. L’objectif est de faire progresser la connaissance générale des citoyens, la réflexion collective et de réfléchir à l’intérêt général, au-delà des intérêts particuliers. De manière générale il ne faut pas reproduire ce que l'on peut voir à la TV, ou chacun essaye de parler plus fort que l'autre, essaye de ridiculiser

les principes de la solidarité internationale • Connaître les enjeux du développement durable b) Capacités (Être capable de) : • Utiliser ce que j’ai appris pour mieux comprendre le monde dans lequel je vis • Savoir comment me comporter en citoyen responsable • Pouvoir agir à mon tour au sein d’une association, pour devenir l’un des acteurs de la vie de ma commune ou de mon département Méthodes • La fiche méthode n° 1 page 235. Comment organiser mon temps de travail ? • La fiche méthode

cyclone… * Les catastrophes industrielles : Tchernobyl,AZF… * La disparition de certaines espèces végétales ou animales * Déterioration de la couche d’ozone D/ Notions sur la gestion des ressources naturelle : les mesures et les bons gestes en faveur du développement durable EAU : Maitriser sa consommation en eau Les 4 préocupations essentielles,concernant l’eau sont : * l’eau douce qui est insuffisante par rapport aux besoins mondiaux * Il existe des disparitées dans

L’AGE INDUSTRIEL. Un processus long longue durée qui convient à l’étude d’une civilisation : prendre la mesure de la croissance sur près d’un siècle et de la mettre en relation avec son processus d’origine : l’industrialisation. La croissance éco commande l’histoire du monde industriel entre 1850 et le début des années 1970 : production accrue et diversifiée, grâce à la mise au point de nouveaux produits et de nouveaux procédés de fabrication. Progrès réalisé est spectaculaire, mais n’est

Sensibiliser des familles aux gestes éco-citoyens, organiser un chantier vert, réaliser un potager biologique dans les jardins d’un centre social, en lien avec les personnes du centre. Sport dans les quartiers Faire connaître les activités sportives de l’association pour initier de nouveaux enfants des quartiers au tennis : mise en place d’activités ludiques et organisation d’un tournoi de tennis inter-quartiers. Utiliser le sport comme moyen de sensibilisation au comportement citoyen. Lutte contre les

pratique l’eco-citoyenneté. Depuis son origine, Yves Rocher veille à innover en alliant performance et respect de la nature avec l’interdiction des OGM dans ses produits, le refus de tester ses produits finis sur des animaux, et le développement des eco-recharges. De plus la marque Yves Rocher a choisi de cultiver elle-même certaines espèces utilisées en gros volumes (camomille, arnica, …), ainsi, depuis 1997, 40 hectares à la Gacilly y sont consacrés dans le cadre d’une agriculture certifiée Bio

première entreprise de commerce de détail à obtenir la certification ISO 14001 (normes fixant les exigences à atteindre en matière de gestion de l’environnement dans le quotidien de l’entreprise) pour l'ensemble de ses sites. De plus, les magasins sont éco-conçus c'est-à-dire qu’ils utilisent des matériaux légers par leur impact sur l’environnement. Enfin, la fondation Nature & Découvertes a déjà financé plus de 800 projets ayant pour objectif de sensibiliser le public sur les problèmes environnementaux

particulier à déposer de manière sélective les déchets alimentaires, le verre et les emballages dans des bacs ou des sacs spécifiques. Assistée d'un organisme public, l'ADEME ( Agence De l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie) et de la société "Eco-emballage", organisme agrée par le Ministère de l'environnement, la Communauté d'Agglomération a engagé une consultation pour choisir le prestataire de communication, qui, à partir de septembre 2001, devait réaliser une campagne de sensibilisation et