Les Gestes éco Citoyen

Intergouvernemental sur l’Evolution du Climat), ou en France le Grenelle de l’environnement. Elle suscite des réactions très différentes, de l’optimisme au plus grand pessimisme. Elle place chacun, qu’il soit citoyen, consommateur, parent, chef d’entreprise, salarié… devant les conséquences de ses propres gestes et décisions et surtout devant la question : “Que puis-je faire ?” Traduire ces enjeux globaux à l’échelle des “communicants”, c’est aider les professionnels du secteur à répondre à la question à leur

et les océans représentent environ 1348 millions de km3 à travers tout le globe. Cette eau est inégalement répartie, et le gaspillage pourrait être réduit au quotidien. En moyenne de 20 % à 30% d’eau sont gaspillés à la maison à cause de petits gestes que l’on laisse passer inconsciemment. (Source : http://www.ac-versailles.fr/) 6,3 milliards de m3, c’est le volume d’eau potable utilisé en France en 2002 par les particuliers, les communes et les services publiques. (Source : IFEN, 2005) Sur

développement durable Le développement durable fait partie intégrante de notre quotidien. La Sensibilisation et l’information des enfants sont des biais indispensables aux Changements de comportements et à la transmission des eco-gestes. I : Description du projet Des stagiaires viennent à la rencontre des élèves du CP et du CE1 de l’école, afin de mener une action collective sur la propreté et le respect de l’environnement. Ce projet est

meilleur déchet est celui que l’on ne produit pas ! La prévention des déchets c’est donc agir pour ne pas produire les déchets en consommant mieux (consommation de produits peu emballés, écolabellisés), en produisant mieux (production de produits éco-conçus), en prolongeant la durée de vie des produits (réparation et don) et en jetant moins (compost par exemple) ! La Semaine s'adresse aussi bien aux administrations et collectivités, aux associations, qu'aux scolaires et au grand public. Tout le

classes. Marx sera du coté des travailleurs. o Ricardo : est d’accord avec Marx, mais l’act° de la répartit° est au cœur de sa réflexion, et ce qui motive la product° serait le profit. Le héros de l’histoire est l’entrepreneur. o Néoclassiques : éco est un lieu de marché, et c’est la loi de l’offre et de la demande qu’ils vont appelé la « loi de la gravité » qui détermine un prix d’équilibre. Logique de l’équilibre. → vision naturelle du monde, l’histoire devient ahumaine, atemporelle, et donc

Le réchauffement climatique… C’est un problème au cœur des débats. On entend souvent dire que nous détruisons la planète, que pour la sauver il faut faire ci, il faut faire ça… Mais trop souvent nous nous disons, nous, chaque petit citoyen parmi les sept milliards d’humains peuplant la Terre, que ce que nous faisons ne changera rien, que nous ne sommes qu’une petite goutte d’eau dans un océan,… Mais un océan est entièrement constitué de gouttes d’eau ! C’est pour cela qu’il faut s’y mettre tous

parfois des glissades, tous les vendredis après le goûter. Les enfants ont massivement adhéré à l’initiative. Cependant, en raison d’une absence de coordination des actions et par manque de suivi, la plupart des enfants continuent de commettre des gestes inappropriés soit par habitude, par méconnaissance, par inattention ou de manière plus ou moins consciente, en jetant par terre des sachets, des pailles, des pelures de banane, des trognons de pomme voire des contenants à jus en papier et en plastique

l’économie boulonnaise aux évolutions à venir. - Pôle gare et éco-quartier : La création d’un pôle gare et d’un pôle multimodale permettant une plus facile circulation de la population a cet endroit. Le regroupement des services de transport en commun permettra notamment la promotion de ceux-ci. La création d’un éco-quartier est envisagée, ce qui permettrait d’ajouter le facteur écologique au projet Axe Liane en prenant exemple sur des éco-quartiers tels que le quartier Vauban à Fribourg en Brisgau

MON PUBLIC p5 IV DEROULEMENT DU PDOJET p7 Présentation de l’activité a-définition p7 b-déroulement p7 c- les ateliers p8 d- les moyens p8 e-planning p9 f-geste eco-citoyen p11 EVALUATION p12 Implication dans le projet p16 budget p17 CONCLUSION p18 Evolution du projet Evolution personnelle ANNEXES

routiers . Le parc Euratechnologie bénéficie donc d'une accessibilité multimodale. Un éco-quartier a été construit juste devant le site pour limiter l'usage de la voiture et favoriser ainsi donc l'utilisation des pistes cyclable et la circulation des piétons III) Vers un quartier durable : Le projet vers un quartier durable a été labellisé «Eco-quartier» Pour qu'un quartier reçoit le label de «Eco-quartier» il faut respecter plusieurs Thème ,l'intégration urbaine qui contribue a valoriser