Les Grandes Aires De Civilisation Cartes

1 MODULE I – LES GRANDES MUTATIONS DU MONDE DE 1913 A NOS JOURS Première partie : Panorama géopolitique du monde de 1913 à la fin de la guerre froide CHAPITRE 1 – GEOPOLITIQUE ET RELATIONS INTERNATIONALES : UNE INTRODUCTION [Attention au « et » du titre : comme dans un sujet de dissertation, il ne s’agit pas de traiter séparément les deux termes de l’intitulé, mais d’étudier la spécificité de l’approche géopolitique des relations entre Etats] Les Jeux Olympiques de Tokyo, qui se sont déroulés

1 terrain de foot disparaît toute les 15 secondes. Phénomène présent surtout en Amazonie. En France la foret avance au contraire. Cette déforestation est faite dans l'optique de l'augmentation de la SAU. Un planisphère. Il continue à exister 4 grands ensembles de climats -chauds non arides : équatorial, mousson et certains climats tropicaux-climats chauds arides : -climats désertiques froids : nord de la Russie, Scandinavie, Océan glacial Arctique-climats tempérés :Plan I Des milieux exploités

après 1945. B. Etats-Unis contre URSS : deux modèles face à face. Quels sont les deux modèles politiques mis en place ? Les deux modèles de société quels sont-ils ? Distribuer le tableau de synthèse EU/URSS. C. La rupture entre les deux grands : 1946-1949. Lire doc.1 p.109 « Churchill dénonce le « rideau de fer ». ●Churchill s’inquiète de l’extension de la sphère soviétique et de la formation progressive d’un bloc communiste qui regroupe les pays d’Europe centrale et orientale, soumis

pouvoir, de gestion, d’acteurs, de limites, de conflits. Parler de territoire est de fait particulièrement utile pour l’aménagement et la gestion des espaces à différentes échelles. On assiste à une multiplication des territorialités. Ainsi dans les aires périurbaines, la nécessité de fabriquer du lien social et de créer une nouvelle identité engendre de nouveaux espaces qui sont parfois de véritables territoires vécus au quotidien. Jacques Lévy souligne que si l’on définit le territoire comme un

heures. Elle doit être divisée en deux parties : - L’essor urbain - Etudes de deux villes en Europe, choisies dans deux aires culturelles différentes Bibliographie : - Simone Roux, Le Monde des villes au Moyen Age, Carré Histoire, Hachette, 2004. C’est un manuel universitaire récent et très synthétique, qui propose en outre des documents, des plans et des cartes. L’outil de travail le plus commode. Pour approfondir, on pourra consulter des ouvrages plus anciens : - Jacques Heers, La

les filles ----- 55 2.2. Les filles réussissent mieux les questions ouvertes que les garçons ----------------------- 57 2.3. Les items mieux réussis par les filles relèvent de compétences plus complexes -------- 57 2.4. Les textes aux filles, les cartes aux garçons ------------------------------------------------------ 58 2.5. L’éducation civique aux filles, la géographie aux garçons ------------------------------------- 58 3. Une différenciation selon les types d’établissement fréquenté -----------------------

littoralisation III/ Une aire de puissance multipolaire A. le Japon : un modèle et sa remise en question B. Les dragons : un développement rapide mais fragile C. La Chine : le nouveau géant du XXIeme siècle ? Introduction CF Livre p 202-205 : cartes (ou prendre transparents au labo) 1/ Une aire difficile à délimiter : elle comprend le Japon, la Corée du Sud, Taiwan, la Chine littorale et Singapour. Cependant, l’aire de puissance de l’Asie orientale est bien en expansion sur le plan spatial

Présenter l’activité réceptive des montagnes………………………………………………..18 1.4 Déterminer le niveau d’attractivité des déserts………………………………………………20 Séquence 2 ………………………………………………………………………………………….21 2-1 Construire des cartes à plusieurs échelles…………………………………………………..22 2-2 Réaliser des cartes thématiques……………………………………………………………...30 Séquence 3………………………………………………………………………………………….35 3-1 Identifier les facteurs explicatifs de la structure morphologique du Maroc……………….36 3-2 Établir une typologie des reliefs

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avec le peuplement de la planète par l’homme, au paléolithique ou à l’Antiquité, avec le monde grec ou l’empire romain ou encore au Moyen-Âge (Occident chrétien ou monde musulman) mais les aires restent à l’époque régionales ou continentales. - 1ère phase, elle débute vraiment avec les grandes découvertes de la fin du XVème et au XVIème siècle l’essor du capitalisme marchand. - 2ème phase : la révolution industrielle et des transports entre 1840 et 1914, la nouvelle