Les Grandes Découvertes

et autres nouvelles decouvertes de la renaissance) 2) La Renaissance est une epoque et l'humanisme est unmouvement. II) Les grandes decouvertes de la Renaissance : 1) Les grands voyages: -La boussole, le sextant, le loch et l’astrolabe (utilisé pour la première fois par Christophe Colomb) apparurenten Europe. Ils permettaient de s’aventurer plus loin des terres. Mais on ne connaissait pas bien la distance à parcourir. La découverte du nouveau monde eut un très grand retentissement en Europe

De l’antiquité au XIXs siècle 3 grands foyers de peuplement ont rassemblé plus de la moitié de l’humanité (Chine, Inde et Europe). En 1500 l’Europe concentre 1/5 de la population. B/ La croissance de la population européenne De 500 à 1500 la population européenne passe de 30 millions à 89 millions. Des périodes de forte croissance (XIs et XIIIs) alternent avec des phases de déclin (XIVs) ou de stagnation (XVs). La population européenne reste marquée par 3 grands fléaux : la faim, la maladie et

La Renaissance Les grandes découvertes ont débutées dès le début du 15ième siècle mais ont pris un grand tournant dès le début du 16ième siècle avec la découverte, quelques années auparavant des Amériques par Christophe Colomb et de la route des Indes par Vasco de Gama. Fichier:CantinoPlanisphere.png Plus tard, avec l’envie de découvrir le Pacifique, Magellan et son équipage effectuèrent la première circumnavigation. De nombreuses routes commerciales sont découvertes durant le siècle. Les

«  Les conséquences de l’arrivée des Européens aux Amériques   (fin XVème-fin XVIème siècles » I) Découvertes et exploration des Amériques La découverte de l'Amérique correspond usuellement au débarquement sur l'actuel continent américain (aussi appelé « Nouveau Monde ») d’un groupe d'une centaine de personnes commandées par l'amiral Christophe Colomb durant la nuit du 11 au 12 octobre 1492. Ils abordent alors l'île de Guanahani (actuel San Salvador, Caraïbes) avec deux caravelles (La Pinta et La

le port de l’Ecluse en 1340. B. Les caractéristiques des deux camps : Angleterre France Situation : - Pays assez misérable (sol ingrat) - Seule ressource = laine (élevage des moutons) - 5 millions d’habitants - Faute d’argent : pas de grande armée Situation : - Pays riche - 15 millions d’habitants - Armée de 10 à 15 000 hommes Alliés : - Cités flamandes qui ont besoin de leur laine - Villes des Pays-Bas - Marchands italiens qui lui prêtent de l’argent - Quelques seigneurs

renaissance désigne une période historique incluant l’Humanisme, mais dont les limites sont floues : tantôt débutée à la chute Constantinople en 1453, à la découverte du Nouveau Monde en 1492 ou encore avec l’invention de l’imprimerie, 1450. Cependant les historiens s’accordent pour dire que plusieurs foyers de Renaissance apparaissent dans les grandes villes d’Italie dès le XIVe siècle (le Trecento) et se propage dans l’ensemble du pays au XVe siècle (le Quattrocento), puis dans toute l’Europe au cours

La découverte du Nouveau Monde par Christophe Colomb en 1492 devient l’objet de nombreux récits, dont ceux qui composent le corpus étudié. S’y trouvent : un extrait de La découverte de l’Amérique écrit par Christophe Colomb après sa découverte, un passage d’Histoire d’un voyage fait en la terre du Brésil de Jean de Léry paru en 1578, un extrait des Essais de Michel de Montaigne, et un passage de La découverte du Canada du célèbre voyageur Jacques Cartier. Ces quatre auteurs exposent des visions de

royaume du prêtre Jean se situe en Inde et que les hindous sont des chrétiens)13. Suite à son deuxième voyage (1502-1503) avec une flotte de 21 navires et des marchandises intéressant enfin les Indiens (de l'or et de l'argent rapporté des Grandes découvertes des Amériques), Vasco de Gama tombe en disgrâce11. Bien que cette deuxième expédition, parfois violente (bombardement du port de Calicut en représailles des massacres contre l'équipage de Pedro Álvares Cabral ; assaut le 29 septembre 1502 contre

les Européens commencent à explorer le monde. Grâce aux Grandes Découvertes, qui bouleversent leurs connaissances, ils élargissent leurs horizons géographiques : découverte de nouveaux continents, nouvelle vision du Monde … Mais aussi leurs horizons culturels : renouveau artistique, scientifique et religieux. Problématique : Comment, grâce aux découvertes, les Européens bouleversent-ils la société et le Monde ? I) A la veille des découvertes importantes - Au 15ème siècle, les Européens font des échanges

Accompagnement personnalisé. Sujet d’étude en Histoire : Les grandes découvertes XVI°-XVIII° siècles Analyse du film de Ridley Scott, 1492, Christophe Colomb (1992) I/ Que sait-on aujourd’hui de Christophe Colomb ? De la propre main de Colomb n'ont été identifiés et recensés que peu de documents : des lettres, des quittances, des annotations dans des ouvrages de sa bibliothèque et des signatures. Tous les autres textes, dont le journal du premier voyage, ne sont que des copies dont le texte