Les Grandes Découvertes Au Temps Des Lumières

satellites a-t-elle fait avancer la science ? I- Jupiter et ses satellites Présentation, caractéristiques. II- Les découvertes A- Vitesse de la lumière B- L’héliocentrisme 1) Géocentrisme 2) Du géocentrisme à l’héliocentrisme III- Observations actuelles La « Tache Rouge Little » et la « Grande Tache Rouge » de Jupiter, chimie, renforcement, constitution. INTRODUCTION : L’observation de l’univers a permit aux

LES TEMPS MODERNES Cette expression désigne la période qui s’étend de la fin du XVè siècle (1492 : Christophe Colomb en Amérique) à 1789, début de la Révolution française. 1. Le temps des Découvertes et des premiers empires coloniaux, la traite des Noirs et l’esclavage. 2. La Renaissance : les arts, quelques découvertes scientifiques, catholiques et protestants. 3. Louis XIV, un monarque absolu 4. Les Lumières REPERES : -Gutenberg ,1455, 1er livre imprimé à Mayence -1492 : Christophe

exoplanète ? b) Différentes méthodes de détection : c) Historiques des exoplanètes : 3-Comment et pourquoi étudier l’exoplanète HD 85521 b ? .............................................................................................p.9 a) Découverte et étude de l’exoplanète HD 85521 b  b) Caractéristiques de l’exoplanète HD 85512 b c) Une vie possible ? 4-Conclusion générale…………………………………………………….p.14 ANNEXES…………………………………………………………………….….p.15 1-INTRODUCTION L’Univers est un vaste espace

culturel : Les Lumières du 18ème siècle I/ LE SIECLE DES LUMIERES « Le prochain siècle sera de jour en jour plus éclairé; en comparaison tous les siècles précédents ne seront que ténèbres. », citation de Pierre BAYLE (1697). 1/ Pourquoi utiliser la métaphore de la lumière ? Que signifie-t-elle ? La métaphore de la Lumière est utilisée pour montrer le nombre important d’idées pour éclaire les esprits, éclairer le peuple, pour montrer le savoir, les connaissances. Les lumières sont les idées

Pages Dissertation voltaire Dissertation : « j’écris pour agir » a dit Voltaire. Pensez-vous que le rôle d’un écrivain soit de défendre des valeurs auxquelles il tient ? Voltaire (1694 - 1778) est un écrivain et fait partie des philosophes des lumières. La citation « j’écris pour agir » est un extrait d’une lettre à Jacob Vernes, un théologien... Premium684 Mots3 Pages En quoi le récit littéraire avec les moyens qui lui sont propres est il efficace pour argumenter |Commentaire : Desnos, « J’ai

Introduction : Le mirage est un phénomène optique. Il repose sur une déformation de la trajectoire rectiligne de la lumière, due à un facteur appelé « déflecteur ». Cette déflexion entraîne une déformation de l’image reçue de ce qui est observé. On peut ainsi distinguer deux types de mirages : le mirage atmosphérique et le mirage gravitationnel. Ces phénomènes ont en commun la production d’une vision erronée de l’environnement observé mais leurs origines sont différentes. En effet, le premier

La découverte du principe de la photographie n'est pas récente, en effet il fut découvert durant l'antiquité grec par Aristote et Euclide. En effet ces deux savant ont observé et décrit le phénomène de la lumière du jour qui, pénétrant par un petit trou dans le mur d'une pièce, va former sur le mur opposé une image inversée des objets placés à l'extérieur devant ce trou. C'est la découverte de la chambre noire. Sans cette découverte la photographie n'aurait jamais existé. Mais Aristote et Euclide

Découverte poésie du MA au XVIIIe siècleDÉCOUVERTE POÉSIE DU MA AU XVIIIE SIÈCLE Course contentsTable des matières 1 ACCUEIL DE LA SÉQUENCE ..........................................................................................................................3 1.1 PRÉSENTATION DU CHAPITRE.......................................................................................................................3 2 QUESTIONS OUVERTES .................................................................

théâtre L’île des esclaves de Marivaux : un apologue Descriptif : Cette séquence est destinée à des élèves de Première. Elle croise deux objets d’étude qui sont le théâtre et l’argumentation. Elle permet également d’aborder le siècle des lumières. La problématique étant de montrer qu’à travers une pièce de théâtre, et notamment l’histoire de ces esclaves et maîtres isolés sur une île, l’auteur va nous offrir une leçon philosophique et morale, tel un apologue. Elle peut être accompagnée

L’argumentation au théâtre L’île des esclaves de Marivaux : un apologue Descriptif : Cette séquence est destinée à des élèves de Première. Elle croise deux objets d’étude qui sont le théâtre et l’argumentation. Elle permet également d’aborder le siècle des lumières. La problématique étant de montrer qu’à travers une pièce de théâtre, et notamment l’histoire de ces esclaves et maîtres isolés sur une île, l’auteur va nous offrir une leçon philosophique et morale, tel un apologue. Elle peut être accompagnée