Les Grandes Phases Du Conflit La 2 Guerre Mondiale

LE MODELE AMERICAIN ET LE MODELE SOVIETIQUE : DEUX MODELES QUI S’AFFRONTENT PENDANT LA GUERRE FROIDE, DE 1947 A 1991. COMPOSITION : Introduction : Définition du sujet : Modèle : système de valeurs (normes) et de pratiques culturelles, porteur d’un projet de société qui se prétend universel. Deux idéologies opposées qui ont vocation d’être diffusé et imité. Guerre froide : guerre limitée centrée sur l’idéologie dans un monde bipolaire où chaque superpuissance évite l’affrontement direct en

du début des années 1950, le Japon fait beaucoup parler de lui. Ne cessant d’étonner le Monde, il se place aujourd’hui comme 3ème puissance économique mondiale derrière les Etats-Unis et la Chine. Son histoire connue de nombreux rebondissements comme son incroyable désir de conquête de la fin du 19ème siècle jusqu’ à la fin de 2nd Guerre Mondiale, puis son développement économique fulgurant jusqu’en 1990 ou une terrible crise s’abattit sur le pays. Il fit réapparition sur la scène internationale

fiche-méthode de lecture d'un texte historique Déroulement de la séance (1 heure) Problématique : Pourquoi le monde se divise-t-il après la Seconde Guerre mondiale ? 1. A l'oral, classe entière : rappel de la situation à la fin de la Seconde Guerre mondiale  la création de l'O.N.U.  les deux grands vainqueurs : les Etats-Unis et l'U.R.S.S. 2. Cours magistral : les deux systèmes opposés 3. Trace écrite (1. Deux systèmes opposés) 4. A partir des connaissances des élèves, mise en place

Introduction Depuis la fin de la seconde guerre mondiale, les juifs israéliens et les musulmans de Palestine sont en perpétuel conflit. Ces deux peuples revendiquent leur droit à posséder la Palestine et la Terre Sainte de Jérusalem. Bon nombre d'accords et de plans de paix ont été proposé par l'ONU et les deux parties concernées, sans grands résultats. On est alors en droit de se demander quels seront les issues et les conséquences de ce conflit. A travers cet exposé, nous allons découvrir

La première Guerre Mondiale 14-18 Propagande : mesure prise pour répandre une idée Intro : La Première Guerre Mondiale est encore présente dans le paysage Français (Mémorial de Vimy, Monument aux morts). Contrairement aux guerres précédentes : • une guerre d'ampleur mondiale • à impliquer Européens et leurs colonies • meurtrière et violente Une guerre d'un nouveau type ? I) Une guerre d'un nouveau type A) La montée des nationalistes et des rivalités en Europe • • Revendication d'un État pour chaque

La première guerre mondiale et ses conséquences I Origines et grandes phases de la première guerre mondiale A L'Europe en 1914 et le déclenchement de la guerre (Août 1914) Docs étudiés en classe: carte montrant la domination des européens sur le monde,  Carte de l'Europe politique en 1914 p 14-15, doc 3 et 4 p 17, exercices à la maison sur les documents 2 et 5 p 16-17. En 1914, les Etats européens sont les plus puissants du monde. Ils ont des industries en pleine croissance et possèdent des colonies dans

Pour cela on mesure le taux de PIB d’une année à l’autre. Mondialisation : Processus d’extension progressive des échanges (biens, services, capitaux, idées, informations) à l’échelle de la planète. Il y a beaucoup de changements dans l’économie mondiale depuis le 19ème siècle, le monde a connu une croissance économique sans précédent marqué par des fluctuations dans le temps et des disparités dans l’espace. Durant cette période se développe le concept d’économie monde. Si le mot « mondialisation »

ressources etc… Pb : pour chaque point de croissance éco : augmentation de 1 des Gaz à Effet de Serre (GES) ( pose la question de soutenabilité et réflexion sur ses éventuels substituts 3.1. L’explosion des besoins énergétiques mondiaux Les trois grandes phases : • Augmentation de la consommation d’énergie (x2) (1900-1950) Le charbon est devenu incontournable depuis la révolution industrielle car prérequis pour : -L’utilisation de la machine à vapeur. -La production de la fonte et

La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement I. Une guerre aux dimensions planétaires. A. Les grandes phases du conflit. B. La bataille de Stalingrad : le tournant de la guerre en Europe. La bataille de Stalingrad oppose l’Armée soviétique à l’armée allemande. Elle dure plusieurs mois (de septembre 1942 à février 1943). L’armée allemande est encerclée et doit se rendre aux Soviétiques. Cette défaite marque le début du repli allemand. Elle redonne espoir aux alliés et aux résistants

Activités autour de la notion de guerre totale dans le programme de troisième Dans le programme: la notion est abordée dans la partie I, première leçon du programme de troisième, intitulé “La Première Guerre mondiale et ses conséquences (4 à 5 heures)”. Les instructions officielles précisent par ailleurs: “Après avoir situé chronologiquement les grandes phases militaires du conflit, on insiste sur le caractère total de cette Guerre (économie,société,culture),sur les souffrances des soldats