Les Immigrés Dans La Société Française Au Xxème Siècle

Introduction…………………………………………………………. I. La pauvreté hier: 1) La pauvreté dans l’immédiat après-guerre 2) Les « Trente Glorieuses » : période de croissance économique et baisse de la pauvreté 3) Le premier choc pétrolier en 1973 : conséquences néfastes sur la société et sur l’emploi favorisant le chômage de masse II. La pauvreté de nos jours : 1) Une réalité composite : quels sont les visages de la pauvreté actuelle ? 2) Un phénomène en progression : évolution récente du nombre de pauvres 3) Un risque d’exclusion

Sujet : Les banlieues de la ville française : analyse géographique. Après les violentes émeutes de 2005 et celles, plus récentes, de 2007, les banlieues des villes françaises sont l'objet d'un nouveau regard. Car si les médias les considèrent seulement d'un point de vue social, le problème tient sa source d'une originalité géographique. En effet, les banlieues sont une composante fondamentale de l'espace urbain mais elles constituent aussi un problème sociétal de taille : ceci se trouve d'ailleurs

dans sa globalité, accompagne et commente les images (les dessins d'enfants) mais cette voix off est en à fait "à plusieurs voix " puisqu'il il s'agit de celles des enfants victimes de la guerre qui évoquent avec précision les exactions de l'armée française - les victimes de l'histoire commençant ainsi à la dessiner puis à la dire…     En plus de ces films un cinéaste et son œuvre exercèrent également une influence certaine sur le cinéma militant des années 60 et 70. Chris Marker apporta en effet, (à

Ex: La philo = les connaissances ne sont pas vérifiées. Elle est axiomatique Mais la sociologie n'a pas toujours été paradigmatique. Elle est très diversifiée. 2 objets qui montrent que la socio est très large: dans le dernier quart du XXème siècle aux EU, quelqu’un a travaillé sur les réseaux. A partir de quand on peut dire d'une personne qu'on l'a connait. Ce sociologue a voulu comprendre l'étendue des réseaux chez les personnes. (Middle Town) Il faut qu'un dossier soit donné à un

question nationale jusqu‘à ces vingt dernières années. Ni la sociologie durkheimienne, ni la sociologie allemande, ni les théoriciens marxistes ne se sont réellement préoccupé de ce thème. Pourtant, l’Etat-nation est la forme d’organisation de la société la plus développée dans le monde aujourd’hui. Réfléchir à sa genèse permettrait de mieux comprendre la situation politique actuelle. C’est ce que se proposent de faire l’historien britannique E. Hobsbawm et l’anthropologue E. Gellner dans leurs ouvrages

paisible qu'elle en a l'air ? Avec une population totale de 251 000 habitants, et une population de 97 000 actifs ( dont 55 000 dans le tourisme, et 30 000 fonctionnaires ou employés des collectivités locales ), la Corse est tout de même une région française épanouie et développée, essentiellement grâce au tourisme, malgré son taux de chômage égal à 10.5 %. Cependant, depuis quelques années, "l'Ile de Beauté" est devenue l'Ile de l'horreur : elle vit une histoire tumultueuse et n'arrive pas encore

élèves et de choisir les méthodes qui lui semblent les plus adaptées en fonction des objectifs à atteindre. Identité et diversité : XXe siècle, colonisation et décolonisation - En quoi l'autre est-il semblable et différent ? - Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ? - Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s'intégrer dans la société ? "Il y a des gens qui croient que ce qu’ils ne connaissent pas n’existe pas. » André Gide Essais - Déclaration universelle des droits

événements historiques qui ont marqués l’histoire de la France, les nouveaux programmes rendent compte progressivement des « oubliés de l’histoire ». Auparavant, il s’agissait en effet d’héroïser la France, afin que les enfants s’identifient à la Nation française bienfaitrice. Il n’est plus question que l’histoire scolaire mette seulement en avant les héros. Désormais l’enseignement de l’histoire à l’Ecole n’a plus peur de provoquer des sentiments tels que l’empathie ou le remord. La réforme de l’enseignement

vues ». Notre étude porte sur un ensemble documentaire constitué de l’Affiche rouge et d’un article intitulé « Choses vues » publié dans le journal clandestin Les Lettres françaises. L’Affiche Rouge est réalisée par les services de propagande allemands en France, et, est placardée dans les grandes villes françaises comme Paris, Nantes ou encore Lyon, selon certain, au lendemain de l’exécution des membres du groupe résistant dirigé par Missak Manouchian, le 22 février 1944. 15 000 exemplaires

THEME 1 : CROISSANCE ÉCONOMIQUE, MONDIALISATION ET MUTATIONS DES SOCIÉTÉS DEPUIS LE MILIEU DU XIXe SIÈCLE. Chapitre 1 :Croissance et mondialisation (5 heures) Chapitre 2 : la mutation des sociétés (5 heures) CHAPITRE 1 : CROISSANCE ET MONDIALISATION. Etape 1 : Définir les termes du sujet. - Croissance : Accroissement durable de la production globale d’une économie. C’est un phénomène mesurable dans le temps et dans l’espace (exemple : la France en 2013). La croissance se mesure par l’évolution