Les Immigrés Dans La Société Française Au Xxème Siècle

remèdes à la montée des incivilités et de la violence dans les quartiers ou dans les établissements scolaires. Celles-ci sont en effet source d'un sentiment croissant d'insécurité et de "désintégration sociale" et constituent une question vive dans la société aujourd'hui . D'où la tentation de relier directement les deux, citoyenneté et incivilités (versus civilité), et de se limiter à ce seul aspect "chaud", mais très partiel, celui d'une "crise de la civilité ou de la citoyenneté", ainsi rapidement

arc, le grand moyen orient (depuis Bush) et les politologues les appelle Maghreb (3 pays colonisés de l’€) Machrek (Libye + Egypte). Proche Orient (= Moyen Orient) compte svt l’Egypte. Vient de l’époque romaine, Tunisie avc les phéniciens. XVème siècle, les européens se rendent compte de la superficie de l’Afrique avc les portugais qui en font le tour, pour contester les vénitiens avc Marco Polo qui a connu la route de la soie. 30 millions km² (8000 km de longueur, 8000 de largeur). 900 m d’hab

latinoaméricaines de la ville. La communauté musulmane de Little Senegal, quartier ouest de Harlem, se réunit pour fêter la fin du ramadan lors de la prière du vendredi. 12 Document 3 : Article du Nouvel Observateur : « A New York, les immigrés sont les bienvenus » Le maire de New York vante sans complexes les bienfaits de l'immigration dans sa ville. Où deux habitants sur trois en sont issus. En France, elle est toujours perçue comme "un danger" (à droite/conservative) ou "un problème"

latino- américaines de la ville. La communauté musulmane de Little Senegal, quartier ouest de Harlem, se réunit pour fêter la fin du ramadan lors de la prière du vendredi. 13 Document 3 : Article du Nouvel Observateur : « A New York, les immigrés sont les bienvenus » Le maire de New York vante sans complexes les bienfaits de l'immigration dans sa ville. Où deux habitants sur trois en sont issus. En France, elle est toujours perçue comme "un danger" (à droite/conservative) ou "un problème"

Chapitre 1 : la peur, une émotion utile pour analyser la société contemporaineIntroduction Différentes formes de la peur existent : la peur , sur des objets réels ou imaginaires (monstres, araignées), est facilement repérable. Les angoisses , sur ces mêmes objets mais flous, incertains , ou caractérisant un état psychique. Ces peurs sont situées : par exemple lors

l’Europe dans les grandes phases de la croissance de la population mondiale et du peuplement de la terre de l’Antiquité au XIXe siècle L’émigration des Européens vers d’autres continents, au cours du XIXe siècle : les migrants italiens aux Etats-Unis Notions et mots clés Foyer de peuplement / Transition démographique / Migration / Crise démographique Emigrer / Immigrer / Pogrom / Disette / Famine / Diaspora / Xénophobie Méthode Analyser des cartes, une courbe, carte, une image, un graphique Prendre

possibilités a) L’Etat Providence à l’européenne. L'Etat - Providence trouve son origine dans la conception socialiste de la planification de la société. Dès le XIXème siècle, les idéologues socialistes ont pensé qu'en contrôlant et en rationalisant l'ensemble des besoins des individus par un organisme central, on pouvait éviter tous les abus et inégalités. La société débordée par la multiplication des mutilés de guerre, veuves, orphelins et des chômeurs, ne savait plus comment faire face. Le doute s'est

nationale ne doit pas préparer les jeunes dont l’économie ou la société ont besoin. La finalité de l’éducation est de provoquer une métamorphose chez un être pour qu’il sorte de lui-même, surmonte sa peur de l’étranger, et rencontre le monde ou il vit à travers le savoir. (…) que tous ceux qui me sont confiés apprennent à regarder les autres et leur environnement, à écouter, discuter, échanger, s’exprimer, s’émerveiller. À la société… » Bibliographie : Pierre BOURDIEU, Jean-Claude PASSERON

La Loi en 1918, le terme apatride est alors employé sans grande précision. En effet, en 1934, le professeur Vichiniac déclare dans un de ses cours à l’Académie de droit international que les apatrides « comprennent non seulement les réfugiés, les immigrés sans espoir de retour et aussi ceux qui ne sont ressortissants d’aucun Etat, et qui conservent fidélité à leur nationalité et à leur patrie, et qui ne rêvent que de voir de nouvelles conditions politiques leur permettre le retour dans leur pays d’origine »

Variations de la langue : *Linguistique diachronique : étudie l’histoire, l’évolution de la langue. *Linguistique synchronique : étudie un état de la langue à un moment donné dans la société. *Sociolinguistique : étudie les variations de la langue par rapport à la société. Ex. : Les Francophones n’utilisent pas le même français. *Psycho-linguistuqe : étudie les variations de la langue par rapport à la psychologie des individus. *Géographie-linguistique :