Les Inégalités Nord Sud Dans Le Monde

personnes, surtout en Asie orientale, sont sorties de la pauvreté, un milliard d'autres souffrent encore de la faim dans le monde en 2009. Si la situation générale semble s'améliorer, il n'en demeure pas moins vrai que les contrastes ne se réduisent guère. La planète mélange allègrement les situations les plus variées. Définition du sujet et problématique Les inégalités de développement sont en effet loin d'avoir été réduites, malgré trente ans de croissance économique due à la mondialisation

Etude de document géo Les inégalités de développement et de richesse sont des indicateurs visibles de l’organisation du monde, et pour tenter de représenter sa complexité, les géographes utilisent des cartes. Le document proposé est une carte par anamorphose, c’est à a dire une cartographie qui à pour but d’adapter la forme de la carte non pas à la réalité physique mais plutôt à la réalité perçu. Elle a été élaborée en 2011 grâce aux données fournies par le F.M.I et le P.N.U.D. Elle est composé

Du développement au développement durable   1. Aujourd'hui : inégalités et déséquilibres 2. En 2050 : quels nouveaux besoins pour 9 milliards d'hommes ? 3. Vers un nouveau développement ?   Le mode de développement utilisé aujourd'hui à l'échelle planétaire conduit à de très grandes inégalités à différentes échelles et débouche sur de graves déséquilibres.   La population mondiale devrait encore s'accroître d'ici 2050 ce qui va générer de nouveaux besoins.   Il semble indispensable d'imaginer

et de richesses : fracture Nord/Sud 1- Inégalités de développement et de richesse : fracture Nord/Sud Le Nord est une zone développée qui comporte la Triade (Amérique du nord + l’Europe + Japon) + la Russie + la Taïwan + Corée du sud + Singapour + Australie et la Nouvelle Zélande. 17% de la population mondiale et 68% des richesses mondiales. Dès le XVIIIème siècle l’Europe se développe puis la croissance de la population se stabilise. Mais au Nord 15% de la population est pauvre

Chapitre 2 Les inégalités dans le monde I – Les inégalités de richesse Activité : 6,5 milliard d’habitants ( Etude des documents p. 192-193 réalisée en classe. 1) Doc 1 : Quels sont les grands foyers de peuplement ? 2) Doc 2 : A quel continent appartiennent les deux pays les plus peuplés du monde ? 3) Doc 3 et 4 : Quels sont les continents qui connaissent la plus forte croissance démographique ? Quel est le continent dont la croissance démographique est la plus faible ?

REPENSER LES RELATIONS NORD SUD : CRITIQUE DU RAPPORT BRANDT Cinquante ans après la constitution du groupe des 77 et plus de trente ans suivant la publication du rapport Brandt, une réévaluation des relations Nord Sud à la lumière du contexte actuel s’impose. À cet égard, il est d’avis que l’analyse proposée par la commission Brandt doit être remise en question en raison de sa définition homogène et statocentrée des concepts de Nord et de Sud, ainsi que de l’orientation purement économique du

PRÉSENTATION DU SUJET Ce sujet sur les inégalités de développement ne présente pas de difficulté particulière. Il s'agit pour le candidat de montrer les aspects économiques et sociaux de l'inégal développement dans le monde, de montrer aussi bien l'hétérogénéité du Nord que la diversité du Sud. En d'autres termes, il faut se poser la question de la pertinence de la distinction entre Nord et Sud et celle de la géographie de l'inégal développement dans le monde. II . LES CONNAISSANCES ESSENTIELLES

Composition de Seconde Sujet : la question alimentaire mondiale Aujourd’hui, la question alimentaire dans le monde est de plus en plus préoccupante. En effet, la sous-nutrition (fait de ne pas pouvoir se nourrir suffisamment) et la malnutrition (en plus de la dimension quantitative, la malnutrition a une dimension qualitative) touchent environ 800 millions de personnes au niveau mondial, sois un peu plus d’une personne sur dix. De plus, s’il n‘y a pas de véritables réactions au niveau mondial

Géographie Thème : Le développement inégal Sujet : Contrastes et inégalités du développement dans le monde Problématique : Quelles sont les inégalités de développement et à quelles échelles peut-on les observer ? Premier document : Le classement des pays selon l’indice de développement humain (IDH) Ce document est un tableau représentant le classement des pays selon l’indice de développement humain. Ce classement des pays selon l’indice de développement

industrialisés, subissent un accroissement de leurs inégalités internes du fait notamment de la concurrence des pays en voie de développement à bas salaires. De ce fait, la mondialisation, à travers les effets positifs des échanges internationaux trouvant leur base dans la division internationale du travail, serait un facteur de développement, mais ne serait-elle pas également facteur d’accroissement des inégalités aussi bien entre les pays du Nord et du Sud qu’à l’intérieur des pays ?