Les Jésuites Au 17ème Siècle

réalisé en 1685 par le peintre Jésuite Andréa Pozzo. Celui-ci mit en pratique ses théories sur la perspective reunies dans son oeuvre. Perspective Pictorium et architectorum. 1° Bis) *Historique de l'église: l'église St Ignace de loyola est constuite en 1626 peu après la canonisation du Saint en 1622. Elle est 1 des 2 grandes églises romaines des Jésuites (ordre de religieux fondé par Ignace de loyola). Historique de la fresque de la vôute de la nef: Le père Jésuite Andréa Pozzo (1642-1709) fut appelé

 Titre : Aux champs (1882) Extraits de Bel Ami (1885) Auteur : Guy de Maupassant (1850-1893) - 19ème siècle - Normandie. Etude/ Formation : Guy de Maupassant suit une scolarité en école publique puis des études de droit à la faculté de Rouen pour ensuite commencer un service militaire et rentrer au ministère de la Marine. Mouvement littéraire : Il est formé par Gustave Flaubert et Emile Zola. Ses œuvres retiennent

du temps par l'emploi de la combustion lente et prévisible d'un combustible. Horloge à encens Le principe des horloges à feu a été utilisé depuis très longtemps en extrême Orient, plus précisément en Chine et au Japon (XVIIIe siècle) Les chinois, depuis des siècles, utilisent une longue baguette enduite d’une pâte combustible (encens) qui brûle lentement dans son entier. L'encens brûlant à une vitesse fixe, l’heure est alors lue d’après la longueur brûlée. En disposant un fil (souvent en soie)

LA VIE AU VILLAGE AU XVIIème SIECLE : CULTURES ET MENTALITES 1618 – 1648. Pour la France, cela se prolonge avec l'Espagne jusqu'en 1659. Guerre en Allemagne qui va devenir une guerre européenne. Acteurs : Empire Germanique, Provinces Unies, Danemark, Suède, Angleterre, France et Espagne. Conflit généralisé. Dernière guerre de religion, même si les motifs ne sont pas que religieux. Hécatombe humaine. Guerre très meurtrière qui reste beaucoup plus ancrée en Allemagne que en France. Première

scolastique se base sur un jeu de questions réponses entre l'élève et le maitre. Dans son livre ''somme théologique'' Thomas d'Aquin pose la question: Suis-je le maitre de quelqu'un puisque le seul maitre c'est Dieu. 2. Renaissance Humanisme (16eme siècle) L'humanisme fait renaitre la culture de l'antiquité, et on y fait une lecture nettoyée de la bible (sans les fautes de retranscription). C'est aussi un courant intellectuel qui place l'homme, sa dignité, son épanouissement au cœur de toutes réflexions)

entre la vitesse et la lenteur, entre la mobilité et l’immobilité ? Cet imaginaire collectif, on peut essayer de le comprendre en interrogeant le contexte technique, matériel mais aussi social et politique. Très globalement, la période 16ème - 17ème, peut être qualifiée par une culture de la lenteur. On est dans une époque où la notion de besoin de se déplacer, d’aller vite était finalement limitée. I - Une culture de la lenteur. a - Un rapport organique à l’espace et à sa mesure. Référence

HISTOIRE DES ARTS : La rénovation de la peinture autour de 1600 : Le moyen-âge, la Renaissance (15ème), le maniérisme (deuxième moitié du 16ème). Au tout début du 17ème es artistes se retrouvent dans une sorte d’impasse artistique, le maniérisme ne permet plus aux artistes de progresser, d’innover, d’inventer. Les peintres maniéristes se sont enfermés dans la répétition, le stéréotype et se sont éloignés de la nature. Il appartient donc à des peintres puissants de briser les schémas convenus

Institutions scolaires françaises de 500 à 1975 PERIODE 500-1000 STRUCTURE Ecoles paroissiales- épiscopalesmonastiques 12 è : Création des universités, faculté des arts, droit, médecine, théologie 12è-13è siècle 13è Création des collèges 15è Réforme des collèges : collèges humanistes Finalité de l’enseignement Rudiments puis arts libéraux pour minorité- religieux essentiellement Eduquer = vivre chrétiennement Etudes des arts libéraux ( trivium puis quadrivium) Baccalauréat-Licence-Doctorat

1670 : - en France : on chante des airs de cours de forme simple (AABB) - en Italie : les chants sont plus virtuoses L’usage du terme « baroque pute » remonte au 18ème siècle et vient du portugais baroco qui signifie perle irrégulière. C’est donc un usage dépréciatif de ce mot qui est adopté par les musiciens du 18éme siècle en parlant de cette musique qui les a précédé. Cf. Rousseau, 1768 évoque le baroque dans son dictionnaire. Ce terme s’impose ensuite en histoire de l’art pour désigner

dit Molière, est un dramaturge, auteur de comédies mais également un comédien et chef de troupe du théâtre classique français. Il s’est illustré au début du règne de Louis XIV. Ses genres sont les comédies, comédies ballet. Scolarité chez les jésuites à Paris, et études de droit à Orléans. La pièce : Dom Juan a été écrit en 1665. Pièce en 5 actes. Dom Juan relate la vie d’un personnage infidèle, séducteur et libertin. Acte II, scène 2 : Dialogue entre Charlotte et Dom Juan dont Sganarelle